四六级(CET)：

【招生对象】想准备参加四六级考试的学员

【课程目标】全面从听力、阅读、写作和词汇对学员进行全面性的培训，为四六级考生打好坚实而全面的基础。

以四六级历年*题为基础阅读，听力，综合和写作分项教学，强化考点，总结考试规律，帮助学生做好学习规划，节省时间

教学系统包括听说读写教学规划，并依进度情境模拟练习，提升实务应用能力；线上互动辅助系统让孩子养成课后主动复习的习惯，更让爸爸妈妈随时掌握学习进度。

优势：

①双语学习顾问，私人语言指导，随时随地解答您在学习期间遇到的问题，并随时了解您的学习成绩，指导，监督，帮助您完成学业

②多媒体互动教学，教学软件将全动态视频与课文有机结合，适用于不同水平的学习者，小班中外教授课；尽情的学习，与老师零距离互动。

③灵活的学习时间，随时上机进行多媒体学习；不会因公因私缺课，学习进度，尽在掌握。

④个性化学习系统，根据您的实际情况为您贴身设计学习课程，时间和方法，为您提供属于您自己的课程规划与跟踪服务；

⑤帮助您整合英语技能，提高英语交流能力

⑥科学的课程设置，以学生为主体，遵循语言输入-反复操练-正确输出，使学员在不知不觉中提高语言技能。

根据较新六级改革题型为基础通过阅读、翻译、听力、写作分项教学，强化考点，总结考试规律和技巧;传授复习方法与重点 ，将六级核心词汇、重点词汇反复出现。参加完培训后，学员将具备通过六级的能力。听力+写作+阅读/翻译

1、以历年*题为基础分项教学，强化考点，总结考试规律。使学员迅速提高应试技能、熟悉常考话题、剖析*题规律、讲解较新趋势、揭秘评分标准。分题型讲解新题型考试各部分灵活运用作题方法，搏击gao分

2、提升词汇，课程结束帮助学生提升5000词汇，迅速提升阅读技巧和能力;剖析写作框架技巧，掌握大量六级写作词汇;训练听力技巧、听抄技巧等，培养学生养成听力的习惯，夯实基础。

英语六级强化班

适合学员

1、英语有一定基础的学员(参加过六级，分数在400分以下，建议先学习六级基础类课程，

再学习此强化班课程，进一步巩固基础，增加学习效果。) 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇，或已学完六级基础课程的六级备考学员。

课程简介

1、以历年*题为标本，详细讲解考*题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学，把握*题规律，帮助学员提高应试能力，

为冲刺阶段的学习打好基础。

六级冲刺班

课程简介

1、以较近一套*题为蓝本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律，

帮助学员掌握较为实用的解题思路。

2、集中解密各类题型出题规律，讲解gao效应试技巧，短期内迅速深入了解考试，gao效提gao分数。

学习目标

通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律的学习，掌握较为实用的

解题思路和技巧，gao效提gao分数。

知识延伸

、营造良好的家庭环境
 

斯皮尔森曾说过，学好一门外语的首要要求是让孩子接触并尽可能多地使用它。学习一门外语就像学习游泳一样，孩子们要泡在水里，而不是偶尔蘸一下。这样孩子就可以像一个游泳运动员一样享受它了。
 

在生活中，父母应该给孩子更多的机会去倾听和交流。兴趣是学习的动力，只有激发孩子对口头表达的强烈兴趣，才能提高少儿的口头表达能力。
 

情境可以激发孩子产生语言动机并提供语言材料，促进他们语言能力的发展。家长应善于运用各种方式营造英语口语表达的氛围，营造有利于孩子口语表达的情境，激发孩子的口语欲望，让孩子在生活中感知语言、交流语言、发展语言。
 

少儿英语的培养注重输入后输出，注重表达能力的培养，应从多方面考虑，不是让孩子简单地说，要学会运用巧妙的方法，培养英语口语的表达能力。
 

2、正确的教育指导
 

少儿英语，尤其是口头表达能力有了惊人的发展，词汇积累速度快。口头表达能力是四个基础的重要组成部分，是不可或缺的。通过正确的引导，教师可以给孩子更多的空间来发展他们的英语口语，充分发掘他们的语言天赋。
 

家长要准确引导孩子学习英语口语，防止功利性的存在。不要批评孩子在学习上的错误，要把学习英语的乐趣创造出来，让孩子在轻松的氛围中学习英语。
 

父母较适合成为孩子的学习伙伴，学习唱歌、听故事、回答问题、点数、画画、讲故事、探索和寻找答案等。父母是孩子的*一任老师，孩子有很强的模仿能力，父母的态度在很大程度上，促进了孩子的发展。父母应成为孩子英语听说学习的榜样、引导者和学习伙伴。
 

3、互动游戏教学
 

事实上，许多孩子英语口语不好的另一个关键原因是他们对学习英语缺乏足够的兴趣。因此，在培养孩子英语口语的同时，培养孩子的兴趣是非常重要的。
 

在教学过程中，家长应该尽可能地教学多样化，较好采用游戏化教学，通过孩子感兴趣的游戏方式来传达英语知识。例如：当父母在教动词时，鼓励孩子在课堂上模仿各种小动物的跳跃，让孩子在跳跃的过程中快乐地学习单词等，这些都是值得推荐的。
 

家长可以在实际交流中采用情景模拟、会话表现等方式，不断练习说与听，能培养孩子的英语思维能力。无论孩子的表达水平如何，都要鼓励孩子，增强孩子的信心和勇气，让他们敢说。
 

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