外贸英语主要内容
外贸英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理。外贸英语内容全面，涵盖建立业务联系、推销、询价、报价、订货、质量、支付条件、装运、保险、签订合同、索赔、外贸英语甚至包含补偿贸易等外贸工作中的各个环节。以及涵盖了甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等。

外贸英语这一块很多都是外企或者货物运输五六，国际货物买卖来往的，从事外贸工作。做外贸客户来自各个*，很多*的客人，英语也不是他们的母语，勇敢开口，只要关键部分（价格、交货期、产品参数等）不出错，没人会纠结你的语法和口音的，因为只要不影响正常货物交割。

里面有很多专业知识和经验。除生动逼真、好学好用的对话范例外，更贴心提示外贸工作的专业知识。达到沟通的理想状态和以“商务”为核心的这样一个语言培训过程，商务英语的教师应该有扎实的英语功底和丰富的商业背景。只有具备语言、商业知识、商务技能，才能满足自己在商务贸易往来中的各种沟通互动，直到达成贸易顺利进行的目的。

注意提高外贸英语口语前提是增加听力听得懂对方内容，听力*关，
听不懂客人在说什么，那就主要练听力，国外有关财经的演讲什么的听起来，网络上资源有很多，找适合自己的。提升口语的要点较重要的是要有真实的口语环境，背诵段落,整篇文章.  句子可以掌握了以后就需要开始背诵段落, 文章了. 方法与句子一样。

外贸英语口语也需要理解运用外贸函件，要修外贸单证课程，合同课程，进出口外贸函电课(商务英语写作)商务笔译口译等等。所以商务写作也是很重要的，只要是自己可以写出来的外贸英语，那么如果不死抠英语口语发音语调，以及英语的韵律感，那么基本上有内容可以口述了，外贸口语基本过关。

知识延伸

1、为孩子创造一个英语环境
 

如果想让孩子把英语作为一门语言来学习，父母应该努力为孩子提供一个理想的英语学习环境，让孩子有足够的机会“听”和“说”英语。
 

例如：当孩子在玩耍时，父母可以给孩子播放英语儿歌和英语对话，这可以帮助孩子建立英语语感，激发孩子说英语的欲望，从而为孩子创造一个间接的英语环境。当然，如果经济条件允许，父母也可以为孩子报名参加外教儿童培训班，为孩子们创造一个更加真实的英语环境。
 

2、帮助孩子奠定母语的基础
 

教育学家认为，如果一个孩子同时学习两种语言，不仅会造成语言理解的混乱，还容易造成学习障碍。
 

如果孩子对事物的理解经常是混乱的，那么有学习障碍也是不可避免的。因此，对孩子来说，较好是在他们的母语基础建立之后再学习英语。
 

3、帮助孩子用英语思考
 

可能有很多父母喜欢问孩子一些问题，例如：“电话用英语怎样说”或“什么是橙色的?”换句话说，让孩子形成这样一种思维模式：无论他看到什么，他的大脑总是会出现这些东西的中文版本，然后出现对应的英文单词。
 

如果孩子经常用这种思维来学英语，就只能学中式英语。当孩子掌握了母语的基础知识后，在学习英语时应尽量使用纯英语教学。
 

例如：父母可以指着一个苹果说：“apple”而不是说“苹果，苹果。”当父母指着苹果直接说英语时，孩子马上就会明白苹果的英文发音是“apple”。父母不说汉字，但孩子能听懂父母的意思，这有利于孩子形成英语思维。
 

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