大学生如何练好英语口语

1.发音关

正确清晰的发音是口语的*一步。生活在*的人需要经过一个刻意追求的过程，才能准确地掌握一门外语的发音。当你密切注意嘴的形状和位置时，学习发音就进入了一个阶段。不妨“用力”几下，“夸张”几下，习惯了正确的发音后，就会逐渐变得自然。发音一定要严格，一丝不苟地去练习。

2.句型关

句型是在头脑中建立外语语境的重要组成部分。掌握句子结构的方法是背诵和即兴发言。学外语的人*背诵好的文章和句子。一个好的句子可以创造出许多好的句子。背诵50个句子，你的口语就会变好。再背50个句子，你的口语就上一个台阶了。如果你再背50个句子，你的英语口语就会进入一个新的境界。不是要求学生分析每节课的每句话，而是要求学生背诵它。事实上，它不是一个完整的复习课。通常，人们会背诵一定数量的课文，从而在头脑中形成一种外语的语境，形成一种语感。熟悉是说的前提，只要读得通畅，就会说得流利。

3.词汇关

提高英语口语的第三个关键是“词汇”。词汇量是解决表达“好不好”的关键。在掌握句型的基础上扩大词汇量是很有意义的。在扩大词汇量的过程中，我们需要记住一些常用词和紧急词汇。就使用频率和范围而言，每天大约5000字就足够了。口语体和书体是不同的。口语中常用的词汇大多拼写简单，发音流利。它们大多是小词、简单词和常用词。有一些“通用词”，如go、make、do等，在英语口语中非常活跃，表达生动简洁，内涵丰富。掌握了一些这样的单词，你就能运用各种句型，轻松地用英语口语进行交流。因此，教师应该尽量用一些小词、短句和教过的英语来教，讲解难句和课文的意思。学生运用所学的英语来学习英语，听的清楚，理解准确，从而提高实际运用英语的能力。