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东莞市华南职业技术学校分数线
东莞市普高最低录取分数线
500分
东莞华南职业技术学校办学目标
学校创办以来,坚持品牌发展战略,靠先进的理念和科学的管理兴校强校,校风严谨,学风浓郁,得到了社会的广泛认可。学校以校企合作为核心,积极实施新“三段式”、“订单式培养”、“半工半读、工学结合”等灵活的办学模式,着力打造真正最具就业优势的职业技术学校;以就业能力培养为核心,积极实施模块教学法、项目教学法和行为导向教学法等先进的教学模式,确保学生掌握过硬的岗位操作技能;以推行鼓励性评价为核心,积极实施技能教育与成功教育相结合的管理模式,引导学生学会做人、立志成才、感受成功。
东莞华南职业技术学校师资团队
现有教职工174人(含聘用47 人),专任教师 128 人,其中专业教师 67人,占专任教师的52.3 %;在专任理论课教师中,本科以上学历达100%,高级职称18 人,占14.9 %,中级职称60人,占49.6 %;双师型教师48 人,占专业教师的71.6%。
500分
东莞华南职业技术学校办学目标
学校创办以来,坚持品牌发展战略,靠先进的理念和科学的管理兴校强校,校风严谨,学风浓郁,得到了社会的广泛认可。学校以校企合作为核心,积极实施新“三段式”、“订单式培养”、“半工半读、工学结合”等灵活的办学模式,着力打造真正最具就业优势的职业技术学校;以就业能力培养为核心,积极实施模块教学法、项目教学法和行为导向教学法等先进的教学模式,确保学生掌握过硬的岗位操作技能;以推行鼓励性评价为核心,积极实施技能教育与成功教育相结合的管理模式,引导学生学会做人、立志成才、感受成功。
东莞华南职业技术学校师资团队
现有教职工174人(含聘用47 人),专任教师 128 人,其中专业教师 67人,占专任教师的52.3 %;在专任理论课教师中,本科以上学历达100%,高级职称18 人,占14.9 %,中级职称60人,占49.6 %;双师型教师48 人,占专业教师的71.6%。
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