四六级(CET)：

【招生对象】想准备参加四六级考试的学员

【课程目标】全面从听力、阅读、写作和词汇对学员进行全面性的培训，为四六级考生打好坚实而全面的基础。

以四六级历年*题为基础阅读，听力，综合和写作分项教学，强化考点，总结考试规律，帮助学生做好学习规划，节省时间

教学系统包括听说读写教学规划，并依进度情境模拟练习，提升实务应用能力；线上互动辅助系统让孩子养成课后主动复习的习惯，更让爸爸妈妈随时掌握学习进度。

优势：

①双语学习顾问，私人语言指导，随时随地解答您在学习期间遇到的问题，并随时了解您的学习成绩，指导，监督，帮助您完成学业

②多媒体互动教学，教学软件将全动态视频与课文有机结合，适用于不同水平的学习者，小班中外教授课；尽情的学习，与老师零距离互动。

③灵活的学习时间，随时上机进行多媒体学习；不会因公因私缺课，学习进度，尽在掌握。

④个性化学习系统，根据您的实际情况为您贴身设计学习课程，时间和方法，为您提供属于您自己的课程规划与跟踪服务；

⑤帮助您整合英语技能，提高英语交流能力

⑥科学的课程设置，以学生为主体，遵循语言输入-反复操练-正确输出，使学员在不知不觉中提高语言技能。

根据较新六级改革题型为基础通过阅读、翻译、听力、写作分项教学，强化考点，总结考试规律和技巧;传授复习方法与重点 ，将六级核心词汇、重点词汇反复出现。参加完培训后，学员将具备通过六级的能力。听力+写作+阅读/翻译

1、以历年*题为基础分项教学，强化考点，总结考试规律。使学员迅速提高应试技能、熟悉常考话题、剖析*题规律、讲解较新趋势、揭秘评分标准。分题型讲解新题型考试各部分灵活运用作题方法，搏击gao分

2、提升词汇，课程结束帮助学生提升5000词汇，迅速提升阅读技巧和能力;剖析写作框架技巧，掌握大量六级写作词汇;训练听力技巧、听抄技巧等，培养学生养成听力的习惯，夯实基础。

英语六级强化班

适合学员

1、英语有一定基础的学员(参加过六级，分数在400分以下，建议先学习六级基础类课程，

再学习此强化班课程，进一步巩固基础，增加学习效果。) 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇，或已学完六级基础课程的六级备考学员。

课程简介

1、以历年*题为标本，详细讲解考*题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学，把握*题规律，帮助学员提高应试能力，

为冲刺阶段的学习打好基础。

六级冲刺班

课程简介

1、以较近一套*题为蓝本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律，

帮助学员掌握较为实用的解题思路。

2、集中解密各类题型出题规律，讲解gao效应试技巧，短期内迅速深入了解考试，gao效提gao分数。

学习目标

通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律的学习，掌握较为实用的

解题思路和技巧，gao效提gao分数。

知识延伸

带问题阅读文章
 

考生*在规定的时间内完成英语试卷，因此，每部分*题的答题时间都要做好计划，尤其是阅读理解题。*一个原因是阅读理解题的分数大，第二个原因是时间有限，任务繁重。
 

考生应该尽量在40分钟内完成20道题，所以速度是关键。在增加答题正确率的基础上，提高答题速度。同时，学生在阅读时，应重点标记与题目相关的单词、句子或段落，这样有利于之后的做题，还可以排除与题目无关的内容，以一种无形的方式提高答题的正确性。
 

带问题阅读也能激发学生的阅读兴趣。兴趣是较好的老师，学生对阅读理解问题的兴趣是提高英语成绩的关键，带问题阅读不仅可以节省时间，而且可以提高答题的准确性。
 

在理解的基础上提高速度
 

阅读理解题较重要的是理解，如果你不理解，就不可能答对问题。然而，理解的准确性和阅读的速度似乎是一个不可调和的矛盾。对于学生来说，如果追求速度，就没办法达到理解的彻底性和准确性。
 

相反，如果他们想要达到理解的准确性，速度就会减慢。为了调和这组矛盾，学生有必要平时练习阅读理解，就像在考场上对自己严格要求，在规定的时间内完成相应的阅读理解题。
 

首先要增加阅读的质量，然后在提高阅读质量的基础上追求阅读的速度，因为没有理解的准确性，无论有多快，都没有意义。学生应该每天做一到两次阅读理解，正确的阅读理解率较好不低于**。
 

阅读还应注意准确性与泛读之间的关系。对于一些文章，如阅读英语杂志，学生不需要理解每个句子的意思，只需理解文章的大意就可以。
 

泛读的意义在于学生可以通过泛读掌握大量的词汇、句法、句型等，从而增长知识，培养语感。对于那些有一定难度并且写得好的文章，学生们需要做深入分析，力求理解每个单词的意思。

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