上海普陀区二级消防工程师培训面授班费用

各级注册消防工程师资格的注册管理部门，应当严格执行《*行政许可法》有关规定

消防工程师是指经过*统一考试并取得相应级别的资格证书(当然报考有一定条件限制)，并在相应企业进行注册的证书。它可以从事消防设施检测，消防安全监测等消防工程师是*新推出的项目，预测今后这个证书非常有用，社会需求量非常大。普通企业都需要这张证书，如果没有这张证书，会影响企业的发展，升级等。

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消防考生理论知识还可以，但是没有实践，怎么才能*拿下考试呢？
非专业考生我虽然对消防有些许了解，但毕竟不是消防专业出身，很多专业知识都是欠缺的，我该怎么学？
上班族考生工作已经把我的时间占满了，再加上生活琐事，我需要短时间的*提升，可以吗？

基础薄弱考生之前从没接触过消防这个行业，身边人都在考，所以也想试下，可是完全没有基础，我能考吗？

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消防安全重点部位的管理

(一)制度管理

防火安全制度是为了满足企业消防安全的客观需要，要求职工在生产、经营、技术活动中做好防火安全工作*遵守的规范和准则。首先，在单位的防火安全制度中，明确消防重点部位，使职工都能了解到消防重点部位的火灾危险性以及应遵守的有关规定。同时，根据各消防重点部位的性质、特点和火灾危险性，制订相应的防火安全制度及必要的防火措施，并落实到班组及个人，做到明确职责、层层落实、加强管理、各司其职，实行消防管理制度化。

(二)立牌管理

为了突出重点，明确责任，严格管理，每个消防重点部位都*设立“消防重点部位”指示牌、“禁止烟火”警告牌和消防安全管理牌，做到“消防重点部位明确、禁止烟火明确”(即二明确)和“防火负责人落实、义务消防员落实、防火安全制度落实、消防器材落实、灭火预案落实”(即五落实)，实行消防工作规范化。

(三)教育管理

首先，从制度中明确消防重点部位的职工为消防重点工种工人。然后，本着“抓重点、顾一般”的原则，加强对重点部位职工的消防教育，提高其自防自救的能力。开展教育，可采取新工人人厂、重点工种上岗前的必训教育;厂报、黑板报、播放录像、订阅资料的常规教育;举办义务消防员、重点工种工人消防培训班，进行应知应会教育;举办消防运动会，采取实战演练教育等形式。通过一系列的教育，使重点部位职工基本达到“三懂四会”，实行消防知识群众化。

(四)档案管理

建立和完善防火档案是实行防火管理的一项重要基础工作，也是一项重要的业务建设。防火档案的建立*在进行调查、统计、核实的基础上加以认真填写，并不断加以完善，消防重点部位的档案管理要做到“四个一”，即：一制度(消防重点部位防火安全制度)，一表(重点部位工作人员登记表)一图(消防重点部位基本情况照片成册图)一计划(消防重点部位灭火施救计划)。

(五)日常管理

开展防火检查是重点部位日常管理的一个重要环节，其目的在于发现和消除不安全因素和火灾隐患，把火灾事故消灭在萌芽状态，做到防患于未然。同时，防火检查不仅是贯彻落实有关消防法规、技术规范的基本方式，还能起到监督、检查或考查的作用。防火检查可采取“六查、六结合”的方法，能够收到较好的效果。“六查”即：单位组织每月查;所属部门每周查;班组每天查;专职消防员巡回查;部门之间互抽查;节日期间重点查。“六结合”即：检查与宣传相结合;检查与整改相结合;检查与复查相结合;检查与记录相结合;检查与考核相结合;检查与奖惩相结合。

(六)应急备战管理

应急备战管理是贯彻“防消结合”方针的一个具体内容，也是及时扑救初期火灾、减少火灾损失的一个重要手段。单位可根据各重点部位生产、储存、使用物品的性质、火灾特点及危险程度，配置相应的消防设施，落实专人负责，确保随时可用。同时，各重点部位应制订灭火预案，组织管理人员及义务消防员结合实际开展灭火演练，做到“四熟练”，即：会熟练使用灭火器材;会熟练报告火警;会熟练疏散群众;会熟练扑灭初期火灾。