上海徐汇区消防设施操作员培训机构哪家好

消防设施操作员”主要从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作。根据《*职业分类大典》（2015版），“建（构）筑物消防员”职业调整为“消防设施操作员”，职业定义是“从事建（构）筑物消防设施运行、操作和维修、保养、检测等工作的人员”，工作内容包括“1.值守消防控制室；2.操作、维修保养火灾自动报警、自动灭火系统等消防设施；3.检测火灾自动报警器、自动灭火系统等消防设施”。

消防工程师是指掌握火灾基本理论，具备火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试维护技能的*技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试、维护。

课程亮点

免费重学、24小时答疑
适用对象
想考取资格证书的学员
学习目标
通过学习，掌握知识点难点，通过考试
课程内容
基础夯实阶段（学教材）
内容：根据新教材及考纲，搭配章节练习，详细讲解知识点效果：让学员掌握教材中重要知识点，夯实基础。
强化提升阶段（提重点）
内容：分析考点，巧妙搭建教材体系及知识框架，打薄教材、重点提炼效果：明确考试方向，掌握应考内容。
冲刺拔高阶段（划考点）考前点题直播

内容：根据新大纲及考试动向，重点剖析高频考点，理解性强化记忆；全真模拟演练效果：提前进行考场演练，考生更加得心应手。

消防工程师四大*策导向四大利好*策，报考势在必行
国务院人社部推出*目录，消防工程师作为38项准入类执业证书第二项，“身份”特殊。
《消防工程师注册管理实施办法》将要实施，2015、2016、2017三批持证人员将正式走向注册之路。
年底各省市临时消防工程师证书到期，各地消防相关企业面临换证；持证人员和证书的需求量将不断增大。
《消防法》修订案中“关于消防重点单位需配备消防工程师”的规定，将进一步拉动消防工程师需求。

专属班主任机制，360°管家式服务
配备私人专属班主任，让您的备考全程无忧！
专属学员配置专属班主任，学员中心（显示班主任专用手机号、微信、QQ等）随时沟通处理学习问题。
个性实时跟进、督促学员学习进度，评估学习效果，为学员下阶段复习备考提供个性化指导方案。
科学依托学员备考大数据，分析学员易错难点，及时向师资教研反馈，形成针对性教学、备考计划。
贴心通过专用手机跟踪管理学员学习，提供学习指导、*策分析、节点提醒、工作咨询等全方位专属服务。

干粉灭火系统年度检测

(一)喷头

1.检测内容及要求

喷头数量、型号、规格、安装位置和方向符合设计文件要求，组件无碰撞变形或其他机械性损伤，有型号、规格的**性标志。

2.检测步骤

对照设计文件查看喷头外观。

(二)储存装置

1.检测内容及要求

1)干粉储存容器的数量、型号和规格，位置与固定方式，油漆和标志符合设计要求。

2)驱动气瓶压力和干粉充装量符合设计要求。

2.检测步骤

1)对照设计文件查看干粉储存容器外观。

2)查看驱动气瓶压力表状况，并记录其压力值。

(三)功能检测

1.检测内容及要求

1)模拟干粉喷放功能检测。

2)模拟自动启动功能检测。

3)模拟手动启动/紧急停止功能检测。

4)备用瓶组切换功能检测。

2.检测步骤

1)选择试验所需的干粉储存容器，并与驱动装置完全连接。

2)拆除驱动装置的动作机构，接以启动电压相同、电流相同的负载。模拟火警，使防护区内1只探测动作，观察相关设备的动作是否正常(如声、光警报装置);模拟火警，使防护区内另1只探测动作，观察复合火警信号输出后相关设备的动作是否正常(如声、光警报装置，非消防电源切断，停止排风，关闭通风空调、防火阀，关闭防护区内除泄压口以外的开口等)。

3)拆除驱动装置的动作机构，接以启动电压相同、电流相同的负载，按下手动启动按钮，观察有关设备动作是否正常(如声、光警报装置，非消防电源切断，停止排风，关闭通风空调、防火阀，关闭防护区内除泄压口以外的开口等);人工使压力信号器动作，观察放气指示灯是否点亮。重复自动模拟启动试验，在启动喷射延时阶段按下手动紧急停止按钮，观察自动灭火启动信号是否被中止。

4)按说明书的操作方法，将系统使用状态从主用量灭火剂储存容器切换至备用量灭火剂储存容器的使用状态。