如何用ted提高英语口语

一、选材得当

在校生如果学业繁重，不一定要有很长时间，可以选择5分钟左右的TED，在时间充足的情况下，反复听同样的内容。不要去听当前热门的话题，因为你很可能会为了满足好奇心而看中文字幕。

二、构建知识系统

在一定的时间内，根据主题检索相应的内容。可能是与学习相关的题目，也可能只是你想了解的题目。

比方说，想要了解“女性主义”，那么你就可以制定一个三天的深度学习计划。在三天时间内观看不同维度的女权演讲，视频看完后根据学习笔记搜索感兴趣的关键词。

例如，在演讲中，有演讲者提到“给予女性平等的机会”， to break the glass ceiling-打破玻璃天花板，对于 glass ceiling-玻璃天花板的概念，你可以继续检索研究，搜索米歇尔奥巴马支持希拉里竞选总统的演说，同样提到 glass ceiling的概念，再把这篇演说仔细琢磨一下。

在经历了多次演讲后，对于女性权利这个话题，在你以后有机会与他人交谈时，就可以有一些好的措辞了。

三、争取会用会说

许多人在观看TED视频时，只是默默地听，或者开着字幕听，觉得文字和句子与屏幕上的翻译相对应就是自己听懂了。

这样在独立听长篇演讲时仍然抓不住重点，或与人交谈时无法较准确地表达自己，那么该如何改进?

较好先听，不要依赖字幕(TED都有字幕开关)，这样至少*一次就能知道材料是否适合你现在的水平，如果能听懂六、七成，那就可以继续听下去。

如果只能懂零碎的片语，就果断换一种，太难的话耗时太多不说，同时也会打击学英语口语的自信心。

四、多多模仿练习

在看TED视频的时候一定有几句话能让你感动，比如你觉得很酷的词汇，简短而有味道的表达，某个笑点等等，然后把这些记下来，自己碎碎念，试着模仿语音语调。

在练习英语口语的过程中，要懂得打造一个外在的你，这一过程始于模仿，然后慢慢渗透到文化层面，再慢慢变成自己本身的英语口语。