杭州C/C++软件工程师培训哪家好

无论写成前置或后置的形式，它们的作用都是将操作数的值增1（减1）后，重新写回该操作数在内存中的原有位置。所以，如果变量i原来的值是1，计算表达式i++后，表达式的结果为2，并且i的值也被改变为2。但是，当自增、自减运算的结果要被用于继续参与其它操作时，前置与后置时的情况就完全不同了。例如，如果i的值为l，则下列两条语句的执行结果是不一样的

达内C++工作班课程，由达内IT培训集团联合国际知名厂商IBM、Microsoft、SIMENS、HUAWEI，并协同国际知名风险投资商IDG，由达内精英教师团队联合厂商技术共同开发完成。

通过该课程的学习，学员熟练掌握Linux和Windows两种平台下的C/C++软件开发技术，并通过项目实战积累工作经验，进而获得、有广阔发展空间的工作机会。

培养目标：C/C++软件工程师(Linux和Windows平台)

兼顾Linux和Windows平台上的C++技术要求，专注于培养企业需求量大、工作率高，但人才市场紧*的软件开发工程师。成绩合格的毕业生将具备相当于1-2年C/C++软件工程师的项目经验。

培训内容：国际高端软件技术

在技术讲师的带领下，通过完成即时通信和多媒体音/视频项目，掌握基于Linux和Windows平台下的C/C++企业级应用的开发技能，掌握大型软件项目过程中所需要的软件技术、设计规范、开发流程、测试流程及技术、质量控制及项目管理。

主讲教师：外企强大师资力量

主讲教师全部由来自微软、IBM、华为、神州数码、东软、亚信、北大方正等软件、海外专业人士和外企IT精英组成：

VC++/C++/C言语软件工程师训练
市场现状
跟着我国软件行业的迅猛发展,不断增加的优异国产软件层出不穷,如:金山、360安全卫士、迅雷等.但我国优异软件的数量与质量,尤其是开发人才远小于国外,现在我国急需很多优异的Windows平台下高档软件开发人员,其薪水高达年薪10万以上,但仍求过于供、难觅人才.编程爱好者流传着这么一句话:"真实的程序员用VC".虽然不尽恰当,但从中不难体会到VC作为Windows下的主要编程东西的重要性,其功能强大、灵敏gao效的特点.作为一门倍受程序员喜爱的开发东西,VC++在体系底层软件、游戏软件等功能请求较高的范畴,一向有着不行代替的位置.从*遇上讲,VC++工程师的*水平一般远高于同等级别的开发言语的工程师.
招生目标
对软件编程对比感兴趣，具有较强的逻辑思维能力。
课程特征
是不是在购买了很多VC++的书本后却总觉得不知所云；您是不是经过了长时刻自学后仍感受茫无头绪？本来疑问很简略，只需有真实高手简略的指点一下，您就会发现，本来VC++并没有幻想中那么难！进入VC++编程国际，剖析别人的源程序……，在您完全了解Windows下的编程技术以后，您将会宣布“本来如此”的感叹！是不是忧虑学不会？别急，这里有—VC++高手指路！实战揭密班，指点VC++精华地点与诀（仔细倾听）窍,打破了半日的神话，下定决心，预备大干一场吧！
课程大纲
期间一：C/C++程序规划
●C/C++程序规划：C言语概要；C++言语特征，C++程序构造规划；
● 面向目标(OO) 三大特性、类和目标概念、构造与析构、数据封装；类的承继、虚拟承继、多态性和虚函数；
● 输入输出流、串流、文件流；运算符重载；
● 函数模板和类模板，反常处理，姓名空间。
●C++类库的规划及运用。
期间二、VC++深化编程（含COM）
● MFC应用程序构造，WindowsSDK编程开始；MFC类库及ATL类库。菜单和加快键、东西栏、音讯暗射、音讯对话框、形式对话框、非形式对话框、特点页对话框、导游型对话框和通用对话框。
● 文档视图构造、各个类之间的生成与访问联系。
● 图形图象处理开始：设备环境、有关绘图东西。图形学根本算法；映射形式，绘图形式，图形及多媒体开发。CDC类及GDI目标；
● ODBC、DAO、ADO等数据库编程；UDP与TCP方法的网络编程；
● 多线程程序规划、控件的运用；高档界面编程；WINDOWS协助体系的规划制造。Gallery DLL。。实际大型项目规划与调度。
● VisualC++高档程序编程：动态链接库；ActiveX控件运用与开发;DNA体系构造与组件目标模型（COM）；自动化组件规划与运用, ActiveX模板库（ATL）;综合实例解析；ISAPI服务器拓展等。

C语言结构体数组详解

所谓结构体数组，是指数组中的每个元素都是一个结构体。在实际应用中，C语言结构体数组常被用来表示一个拥有相同数据结构的群体，比如一个班的学生、一个车间的职工等。

在C语言中，定义结构体数组和定义结构体变量的方式类似，请看下面的例子：

				
					
					
						struct stu{
					

					
						char *name; //姓名
					

					
						int num; //学号
					

					
						int age; //年龄
					

					
						char group; //所在小组
					

					
						float score; //成绩
					

					
						}class[5];

表示一个班级有5个学生。

结构体数组在定义的同时也可以初始化，例如：

				
					
					
						struct stu{
					

					
						char *name; //姓名
					

					
						int num; //学号
					

					
						int age; //年龄
					

					
						char group; //所在小组
					

					
						float score; //成绩
					

					
						}class[5] = {
					

					
						{"Li ping", 5, 18, 'C', 145.0},
					

					
						{"Zhang ping", 4, 19, 'A', 130.5},
					

					
						{"He fang", 1, 18, 'A', 148.5},
					

					
						{"Cheng ling", 2, 17, 'F', 139.0},
					

					
						{"Wang ming", 3, 17, 'B', 144.5}
					

					
						};

当对数组中全部元素赋值时，也可不给出数组长度，例如：

				
					
					
						struct stu{
					

					
						char *name; //姓名
					

					
						int num; //学号
					

					
						int age; //年龄
					

					
						char group; //所在小组
					

					
						float score; //成绩
					

					
						}class[] = {
					

					
						{"Li ping", 5, 18, 'C', 145.0},
					

					
						{"Zhang ping", 4, 19, 'A', 130.5},
					

					
						{"He fang", 1, 18, 'A', 148.5},
					

					
						{"Cheng ling", 2, 17, 'F', 139.0},
					

					
						{"Wang ming", 3, 17, 'B', 144.5}
					

					
						};

结构体数组的使用也很简单，例如，获取 Wang ming 的成绩：

class[4].score;

修改 Li ping 的学习小组：

class[0].group = 'B';

【示例】计算全班学生的总成绩、平均成绩和以及 140 分以下的人数。

纯文本复制

				
					
					
						#include <stdio.h>
					

					
						
					

					
						struct{
					

					
						char *name; //姓名
					

					
						int num; //学号
					

					
						int age; //年龄
					

					
						char group; //所在小组
					

					
						float score; //成绩
					

					
						}class[] = {
					

					
						{"Li ping", 5, 18, 'C', 145.0},
					

					
						{"Zhang ping", 4, 19, 'A', 130.5},
					

					
						{"He fang", 1, 18, 'A', 148.5},
					

					
						{"Cheng ling", 2, 17, 'F', 139.0},
					

					
						{"Wang ming", 3, 17, 'B', 144.5}
					

					
						};
					

					
						
					

					
						int main(){
					

					
						int i, num_140 = 0;
					

					
						float sum = 0;
					

					
						for(i=0; i<5; i++){
					

					
						sum += class[i].score;
					

					
						if(class[i].score < 140) num_140++;
					

					
						}
					

					
						printf("sum=%.2f\naverage=%.2f\nnum_140=%d\n", sum, sum/5, num_140);
					

					
						return 0;
					

					
						}