师资介绍
葛磊老师
消防工程师全科讲师
硕士研究生学历
*注册一级消防工程师
葛磊老师为消防领域*专业培训讲师,机电专业工程师。曾参与建设*重点工程消防配套项目。从事消防专业设计、消防设施施工及安装工作十余年。较大负责项目达28平方公里,建筑面积几千余万平方米。拥有雄厚的知识背景及坚实的理论基础。专心致力于注册一级消防工程师培训课程已达千场。
课程特点:
葛磊老师为消防教育培训行业为数不多全科讲师。其课程培训特色:
全程脱稿培训*一人。思路清晰,知识脉络清楚,视学生水平及现场接受力而定,灵活掌握授课节奏,随知识点的发展立体扩充深度,较后仍直扣主题同时正中考点。
知识体系的立体构建。葛磊老师将多年的学习方法进行总结,将《建筑防火》及《消防设施》等整体知识构建起来,使各专业规范中提及的知识点提升到互相关联,互相影响,较后达到化繁为简,化简为一的理论高度。
不同科目不同的学习方法。注册消防工程师培训课程分《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》《消防安全案例分析》,葛老师在技术实务科目中即重视基础知识点的捕捉,又将实务中的考点、重点、难点进行风趣解读,让学生结合实际工作及生活深刻理解;在《消防安全技术综合能力》课程中葛老师应用多年的现场工作经验,对实际现场操作和综合能力知识点进行关联,多举例、多口决、多串数据,使课程整体化、系统化、集中化;《消防安全案例分析》课程是葛老师多年培训课程的金字招牌,也是老师对2015年gao分通过消防工程师考试的自身经验总结,课程中老师已俯瞰全局的高度来分析案例考试的知识框架,将单个知识点汇集成相关的知识面,再提炼后将知识面架构成整体思维框架,带领学生冲破知识平面的壁垒,纵观全局,很多学生听课后反馈消防学习的水平达到了新的境界。
“授人以鱼不如授人以渔”,葛老师在消防的培训教学当中,不仅重视知识的理解及诠释,更重视学生们对消防知识的学习方法,如何能让学生们不断提高自身的理论基础和应试水平,也是他一直追求的目标和探索的方向,再不断提高自己的教学能力和知识深度的同时,真正做到“传道,授业,解惑”!!
硕士研究生学历
*注册一级消防工程师
葛磊老师为消防领域*专业培训讲师,机电专业工程师。曾参与建设*重点工程消防配套项目。从事消防专业设计、消防设施施工及安装工作十余年。较大负责项目达28平方公里,建筑面积几千余万平方米。拥有雄厚的知识背景及坚实的理论基础。专心致力于注册一级消防工程师培训课程已达千场。
课程特点:
葛磊老师为消防教育培训行业为数不多全科讲师。其课程培训特色:
全程脱稿培训*一人。思路清晰,知识脉络清楚,视学生水平及现场接受力而定,灵活掌握授课节奏,随知识点的发展立体扩充深度,较后仍直扣主题同时正中考点。
知识体系的立体构建。葛磊老师将多年的学习方法进行总结,将《建筑防火》及《消防设施》等整体知识构建起来,使各专业规范中提及的知识点提升到互相关联,互相影响,较后达到化繁为简,化简为一的理论高度。
不同科目不同的学习方法。注册消防工程师培训课程分《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》《消防安全案例分析》,葛老师在技术实务科目中即重视基础知识点的捕捉,又将实务中的考点、重点、难点进行风趣解读,让学生结合实际工作及生活深刻理解;在《消防安全技术综合能力》课程中葛老师应用多年的现场工作经验,对实际现场操作和综合能力知识点进行关联,多举例、多口决、多串数据,使课程整体化、系统化、集中化;《消防安全案例分析》课程是葛老师多年培训课程的金字招牌,也是老师对2015年gao分通过消防工程师考试的自身经验总结,课程中老师已俯瞰全局的高度来分析案例考试的知识框架,将单个知识点汇集成相关的知识面,再提炼后将知识面架构成整体思维框架,带领学生冲破知识平面的壁垒,纵观全局,很多学生听课后反馈消防学习的水平达到了新的境界。
“授人以鱼不如授人以渔”,葛老师在消防的培训教学当中,不仅重视知识的理解及诠释,更重视学生们对消防知识的学习方法,如何能让学生们不断提高自身的理论基础和应试水平,也是他一直追求的目标和探索的方向,再不断提高自己的教学能力和知识深度的同时,真正做到“传道,授业,解惑”!!
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