佛山顺德区大专本科夜校哪家专业

大纲是考生*备之物，而考试是考查考生数学基本知识、基本理论和基本方法的掌握情况，*题中的知识点都是高等数学中较基本、较主要的知识点，而且又是极易掌握的。

【热门专业】
人力资源管理、现代企业管理、物流管理、社会工作与管理、会计学、工程造价、建筑工程技术、土木工程、环境工程、水利水电工程、汽车维修与检测、机械设计制造及自动化、机电一体化技术、电力系统自动化技术、电气自动化技术等。
学历提升六大用途：
1.：升专科，升本科，积分落户等；
2.工作：找工作的敲门砖；
3.升职：聘干、录干的*备凭*;获取干部身份的必需证书;
4.涨薪：涨工资，升职*备;能力代表你的宽度，学代表你的高度;
5.职称：在评定*职称时专科学历是硬性条件；
6.考证资格：目前*很多证考试都要求本科以上学历。

提历宜早不宜迟，改革即将来临，未来毕业时间只会越来越长，学费只会越来越贵。

成人提历途径有四种：自考、成人高考、网络教育和*开放大学。

1、自学考试

在四种学历提升方式中自学考试是难度较大的一个，且根据考试地区不同，考试的机会也有所不同，一般一年有四次报考的机会，有些地区一年只有两次报考的机会，考试科目多难度大（10多科），适合刚毕业的学生。

优势：没有入学考试，也没有年龄和学历的限制，文凭含金量高。

劣势：需要考生一门一门的报考，并所有科目考试合格才能申请毕业，难度较大。

2、成人高考

成人高考是选报人数较多的，需要参加*统一的考试，每年9月份前完成报名，10月底考试，一年一次考试机会，考试难度没有自考大，但是也需要大家好好准备。

优势：考试科目较少，内容相对来说比价简单，*关率较高。文凭含金量较高

劣势：需要参加*统一的入学考试，采用的择优录取的方式，且每年各高校的录取名额有限，还是有一定的难度的。

3、远程教育/网络教育

远程教育是近几年是成人学历提升的一个大趋势，一年分为春季、秋季两次招生报名机会，主要是在线学习、在线作业、在线考试，只要有网络的地方就能学习，比较适合平时工作比较忙的，没时间去教室上课的人员。

优势：远程教育院校全为*211/985高校，学习资源丰厚，且有网络的地方都能学习，学习的时间和空间比较早自由。入学方式简单，部分可以免试入学，文凭含金量较高

劣势：全程网络学习，学习氛围比较安静，自律较强。没有学校那么热闹活泼。

4、*开放大学

*开放大学是一所没有围墙的大型高等院校，它采用的也是网络教学学习，入学门*较低，无论您有没有学历都可参加报名学习。

优势：比较正规，不容易受骗。没有入学考试，社会人员均可报名参加。比较省心，简单轻松

劣势：入学门*低，文凭含金量略低。

根据个人的情况及来进行选择，适合自己的才是较好的。

想自学：报自考

想省钱：报成人高考

想省心：报*开放大学

成人高考专升本《语文》冲刺练习题及答案七

二、阅读下面文字，完成7~10题。

人类作为一个物种，所有个体都具有共性;同时，每一个个体之间也有不同的个性。共性与个性之间的冲突就是基因组的全部意义。基因组不仅形成了我们与其他人之间的共性，也形成了我们自己体会过的个性。有些人在情感上比较迟钝，有些人却一碰就跳;游戏而在压力面前很焦虑，有些人却寻找风险;有些人很自信，有些人很怕羞;有些人很安静，有些人喋喋不休。我们称这些差异为“个性”。这个词的意思并不仅仅指外在的性格，也指内在的、个体化的性格特点。

在第11号染色体的短臂上有一个名叫D4DR的基因，它是一个名叫多巴胺受体的配方。多巴胺受体的任务是在某些神经细胞与其他神经细胞相连的地方伸到细胞膜外，准备着接纳一个小小的化学物质：多巴胺，多巴胺是一种神经递质，在得到一个电子信号之后被从其他神经细胞的释放出来。当多巴胺受体与多巴胺接触的时候，多巴胺受体就会使它所在的神经细胞发出一个电子信号。这就是大脑工作的方法：电子信号导致化学信号，再导致电子信号。多巴胺是大脑里主管“动机”的化学物质。多巴胺太少，一个人就会失去做事的动机与主动性;多巴胺太多，一个人又会很快厌倦目前的事，而频繁地寻找新的冒险。多巴胺的一个“表亲”5-羟(读)色胺，是存在于大脑里的另一种单胺，它是个性的化学表现。如果你的5-羟色胺水平异乎寻常地高，你可能会是一个有强迫症的人，有洁癖，异常小心，甚至会到了神经质的地步。大脑里5-羟色胺水平异乎寻常地低的人，他们易有冲动行为，5-羟色胺浓度的增加可以减轻人的焦虑感和抑郁感，能够把很普通的人变成乐观者。低5-羟色胺水平可以很准确地预测猴子的攻击性，正如它能准确预测人类的冲动行为、自杀、斗殴和纵火行为。这是否意味着，如果法律要求每个男性都时刻把自己的5-羟色胺水平写在脑门上，我们就能得知应该躲开谁、应该把谁关起来、应该保护谁使得他不会伤害他自己?

如果你用人工方法来逆转猴群里的尊卑次序，使得领头的猴子处于从属地位，不仅它的5-羟色胺水平会降低，它的行为也会变化。更有甚者，人类当中也有类似的现象。告诉人们说他们有低或高的5-羟色胺水平可以成为一种可应验的语言。整个5-羟色胺系统是与生物决定论有关的，但是这并不是像人们通常假设的那样，意味着你的行为不会被社会环境改变，正相反：你大脑里的化学变化是由你接收到的由社会环境传来的信号所决定的。生物结构决定行为，社会又决定生物结构。社会对行为的影响是通过启动或关闭基因而完成的。

7. 下面对*一段文艺的理解，不正确的一项是

A. 因为人类是一个特殊物种，所以在性格上表现出共性与个性的冲突

B. 共性与个性的并存是由基因组决定的，是生物个体普遍存在的现象

C. 不同人在性格行为上存在巨大差异，这些差异构成课每个人的个性

D. 所谓个性，既指外在行为模式的不同，也指内在基因层面上的差异

8. 下面对第二段文意的理解，正确的一项是

A. 多巴胺受体存在于D4DR基因中，它的任务是接纳一种神经递质多巴胺

B. 多巴胺要多巴胺受体所在的神经细胞发出电子信号之后才能被释放出来

C. 大脑的工作方法就是电子信号的不断转换，多巴胺的接纳是其典型模式

D. 多巴胺是大脑里主管“动机”的机构，可以调整自身流量决定个体性格

9. 下面对第三段有关词语或语句的理解，不正确的一项是

A. “表亲”一词，表明5-羟色胺与多巴胺的化学性质十分近似，是一类物质