东莞大岭山高起专学历提升学费多少

东莞大岭山高起专学历提费多少

学历*可查，含金量高，考公务员事业单位*备
适合人群：工作地点不固定人员、时间不固定人员、工作忙碌人员
远程优势：
1.“211+985”双重点大学
2.专业涵盖面广：涵盖面将更加宽泛，涵盖了土木工程、计算机技术与科学等热门专业
3.学习方式灵活：网络课堂，随时随地自由点播，无须到校上课，工作学习两不误。
4.不受地点限制：无论您出差、休假国外，能上网的地方就可以学习。
5.投入时间更少：休闲时间上网做作业，每年参加两次考试。
6.入学门*更低：入学简单，免考测试即可入学，题库录取率高。
7.考试通过更高：作业占总成绩的**，可申请免统考，模拟题*更高。

8.学业服务更好：在各阶段为学员提供各类教学教务方面个性化的提醒服务。

学历教育：大专／本科；成人高考；网络教育。

【招生】
学历层次：高起专、专升本、二学历
招生对象：自考专科招生不*；自考本科招生对象限国民教育系列专科以上或专科在读学生。
证书与学位：毕业后发放教育部网上注册，*承认的学历证书。
报名事项：持身份证复印件、2寸蓝底免冠近照（电子照）、填写《在册学生档案表》、《考生已知》。
学历层次：
1、高起专：具有国民教育高中（含普通高中、职高、技校、中专）及以上人员可报读高中起点专本。
2、专升本：具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书可报读专科起点本科。
3、二学历：有专科毕业证。
【教学方式】
网络教育是一种宽进严出的、学生以自主学习为主的高等教育新型办学模式。学生在教材和多媒体课件自学的基础上，通过互联网进行授课、答疑、讨论、作业、课程辅导等学习活动。多媒体课件的内容以课程重点、难点、疑点讲解为主，辅之以其他学习栏目。课件主要包括教师授课的音像、讲解文字等；其他栏目主要包括课程大纲、即时练习、例题分析、模拟*题等。
【服务优势】
1、学制短：2年半可通过毕业。
2、*高：在短的时间内培训协助您取得证书。
3、所有学员成绩合格者，可获得所报院校专业对应的学历证书，该证书属于国民教育系列学历证书。
4、电子注册，学信网可查。
5、含金量高，社会企业认可，可以申请办理各类证书和职称。

成考专升本《大学语文》练习题及答案二

问答题

1、阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答问题：

且今世之所谓“孚”者何哉?日夕策马候权者之门。门者故不入，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见。立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣。客请明日来。”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门。门者怒曰：“为谁?”则曰：“昨日之客来。”则又怒曰：“何客之勤也!岂有相公此时出见客乎?”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入。”门者又得所赠金，则起而入之。又立向所立厩中。

(1)解释这段文字中画横线字的含义。

即：

袭：

盥栉：

(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

日夕策马候权者之门：

袖金以私之：

门者又得所赠金，则起而入之：

(3)文中“今世之所谓‘孚’者”运用了哪种修辞方法?

(4)这段文字中描写了几种形象，分析其形象特征。

2、阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题：

颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，紧我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉!若阙地及泉，隧而相见，其谁日不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子·如初。

君子曰：颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎!

(1)解释这段文字中画横线字的含义。

遗：

阙：

隧：

其：

施：

(2)将这段文字中的“公赐之食，食舍肉”“其是之谓乎”译成现代汉语。

(3)这段文字在全文结构上属于哪一部分?

(4)作者写这段文字的目的有哪些?

(5)在这段文字中作者运用了哪些手法刻画人物?

(6)概括文中郑庄公、颍考叔的性格特点。