培训目标
帮助不同基础阶段的学生轻松解决考试教材中的重点和难点，在短时间内迅速提高学生的考试能力。
教学方法
面对面教学与远程教育相结合，结合知识点+解决问题技能指导+模拟考试+*题。通过全真实的模拟考试和考点交叉考试，全面掌握新的考试动态。你可以通过教育的提问和点评浓缩*题要点，直接触及考试的本质。
专业教学
1实时跟踪教学情况
向老师反映每个考点的频率分析和研究结果，确保内容的及时性和准确性
2自主研发教具
自主研发不同学习阶段的教辅材料；结合实战教学经验和测试情况分析，配备同步；建立全*题库，定期更新优化
3全天候在线解答疑问
配备专业教研人员解决各种学习问题，并在24小时内提供专业指导；现场问答，及时解决学习问题。

二级建造师项目咨询手册

一、项目*策背景

查询网站	各省市人事考试中心或*人事考试网
组织单位	二级建造师是由住建部负责拟定二级建造师考试大纲 人保部负责审定考试大纲。 各省、自治区、直辖市人保厅（局）、住建厅（委）按照*确定的考试大纲和有关规定，在本地区组织实施二级建造师考试及*卷工作
项目历程	2002年从欧洲引进一建，2004年国内执行二建考试，从2004年起实行国内统一考试；自2009年起二级建造师实行地方管理和地方*题制度，但目前二建各省市基本沿用*统一教材、统一大纲、统一考试，不同的合格标准。
证书用途及职业前景	①从*层面来说，我国的《建筑法》规定：从事建筑活动的**技术人员，应当依法取得相应的证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。因此该证书是建筑活动的**技术人员*备的证书。 ②从行业层面来说，*对建筑行业的逐步规范，建筑行业对高素质人群的需求逐步增大，建造师证书便成为能力的一种证明 。 ③根据目前的《建筑业企业资质管理规定》，建筑企业施工资质对建造师证书有明确数量要求，使得建造师证书在行业中成为刚性要求！ ④对于并非从事建筑行业的个人来说，建造师证书可以提高收益，增加额外收入。二级建造师目前年度证书使用费在8000-12000元不等,水利等个别实务在部分省份达到20000元一年。

【课程详情】为考生提供系统的学习计划，严格遵守考试学习规则，同时充分考虑不同理论层次成年人对大纲的理解程度、大纲的重要性和难度，有效把握考试的深度和广度；测试班将加深考生对各考点的了解，观察各知识点的解题能力，了解考试形式，掌握答题技巧和答题方法；冲刺班将对各考点的必要预测进行复习，并通过短期惊喜进行复习。掌握测试材料，轻松掌握**的分数。

传统的建筑业依然火热。与其他行业相比，建筑行业更注重资质，更注重新人寻找以及新人的培养。如何在黄*时期的头几年脱颖而出，是一件涉及终身的事情。初毕业从事建筑行业的朋友，除了正常上班的工作安排,有两种方式可以自己金色,是考专利证书,考职称。总的来说，从近年来各种证书考试变化的趋势来看，二级建设的含金量是非常高的。

知识延伸

二级建造师《施工管理》考试要点：施工管理组织结构

1.项目结构分析

项目结构图(WBS)不同于项目组织结构图，它通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解，反映了组成该项目的所有工作任务。项目结构图和项目结构的编码是编制其他编码的基础。

2.施工管理的组织结构

(1)组织结构模式反映了组织系统中各子系统之间或各元素(工作部门或管理人员)之间的组织关系(指令关系)，它可用组织结构图来描述。

(2)常用的组织结构模式包括职能组织结构、线性组织结构和矩阵组织结构等。

①在岗能组织结构中，每一个工作部门可能得到其直接和非直接的上级部门下达的工作指令，它就会有多个矛盾的指令源。

②在线性组织结构中，每一个工作部门只有一个直接的上级部门。建设项目组织系统常采用线性组织结构模式。

③矩阵组织结构中，设有纵向和横向两种不同类型的工作部门，每一项纵向和横向交汇的工作，指令来自于纵向和横向两个部门，可采用以纵向或以横向部门指令为主的矩阵组织结构模式。矩阵组织结构适宜于大的组织系统。

1.项目结构图通过树状图对一个项目的结构进行分解，以反映组成该项目的所有(　B　)。

A.工作部门

B.工作任务

C.工作人员

D.工作组织

2.关于线性组织结构模式的说法中，正确的有(　BC　)。

A.指令路径较短

B.指令源是的

C.不能跨部门下达指令

D.只适用于大型工程项目

E.允许越级指挥

3.施工管理的工作任务分工

组织分工反映了一个组织系统中各子系统或各元素的工作任务分工和管理职能分工。每个建设项目都应在项目管理任务分解的基础上编制工作任务分工表，明确项目经理和主管部门或主管人员的工作任务。

4.施工管理的管理职能分工

(1)项目管理职能分工可以用表的形式反映项目管理班子内部项目经理、各工作部门和工作岗位对各项工作任务的管理职能分工。

(2)管理职能包括提出问题、筹划、决策、执行和检查等工作环节。

3.在建设项目管理工作任务分工表中，应明确各项工作任务(　D　)。

A.应该如何开展

B.有变化时如何进行调整

C.应该何时完成

D.由哪个部门负责、参与或配合

5.施工管理的工作流程组织

(1)工作流程组织反映了组织系统中各项工作之间的逻辑关系，它可以用工作流程图来表达。

(2)工作流程组织的任务就是定义工作的流程，包括管理工作流程、信息处理工作流程和物质流程组织(如设计工作流程、采购工作流程、施工作业流程等)。

(3)工作流程组织体现了动态的组织关系，组织结构模式和组织分工体现了相对静态的组织关系。

4.关于施工管理职能分工的说法中，正确的有(　ABD　)。

A.不同的管理职能可由不同的职能部门承担

B.项目各参与方都应编制各自的管理职能分工表

C.管理职能的分工表和岗位责任描述的作用是完全相同的

D.管理职能分工表既可用于企业管理，也可用于项目管理

E.管理职能分工表只反映项目经理和项目技术负责人的工作任务

5.每一个工作部门可能得到直接和间接的上级工作部门下达的工作指令，会有多个矛盾的指令源，这是(　C　)组织结构的特点。

A.线性

B.矩阵

C.职能

D.直线职能制

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