培训方式：

网课+面授，导学、精讲、冲刺、习题、*题

课程类别：

单科班型：习题模考/考前冲刺/*题解析

课程特色及适合人群：对习题的深入剖析，帮助学员熟悉考*题型难度、掌握*题规律、减少答题失误、提高解题能力/将教材的重点、考点、难点归纳总结出来讲解，查缺补漏/对当年的考试*题进行详细讲解，并结合课程预测下次考试趋势及方向。

单科套餐：取证班，适合某一科未且基础较差的学员

套餐班型：基础精讲班/精品无忧班/取证班

课程特色及适合人群：适合基础好的学员/基础一般的学员/适合基础差考生或基础较差的学员，所有课程打包任意学。

教学特色：

基础精讲阶段：凭借多年的教学和辅导经验，的剑勋老师整理了教材的内容，并将其分为三个部分：精通，熟悉和理解，消除不必要的阅读部分，提炼测试点和关键内容。

串讲提高阶段：对多年来建筑工程师考试的必修和难点进行系统的解释，以相互借鉴进一步深化分析。

模考*分阶段：根据前两个阶段的回顾，模拟测试将在测试前大约一个月进行，以检查遗漏并填补空缺。只有在复习阶段之后，您才能意识到它，并且经常对后续的考试产生神奇的影响！

二级建造师的培训班，不仅拥有完整的在线教学，而且还邀请业内知名教授教授面对面的授精课程，冲刺课程和炼制课程，针对注册二级建造师考试的知识结构和*题特点，精心设计的教学课程，专业的教师和*从业人员指导，根据考试内容从重要的考点，历年*题要点，帮助学生在短时间内掌握答题方法和解题难点，开始用理论知识带动学习，然后将学到的知识运用到具体案例和练习中，以帮助考试牢固地建立科学的知识体系，巩固学到的内容，提高学生对考试的反应能力，并成功完成考试。

二级建造师《施工管理》考试要点：施工方信息管理

一、施工方信息管理(一)

n 建设工程项目信息管理的 目的 在通过有效的项目信息传输的 合理组织 和 控制 为 项目建设增值服务

n 在项目实施工程中，存在的许多问题，其中2/3 与信息交流沟通有关

n 施工信息包含的内容

n 信息管理手册 是 信息管理的 核心指导文件 (项目的参与各方都应编制它来规范自身信息管理工作)

n 施工方 信息管理手段的核心 是实现工程管理信息化

n 当今应重视信息技术手段(数据处理设备和网络)进行信息管理的 核心的技术 是基于互联网的 信息处理平台

n 信息存储数字化和存储相对集中，有利于信息的检索和查询，有利于项目的文档管理

信息获取便捷、信息透明度高、信息流扁平化有利于项目参与方交流和协同工作

二、施工方信息管理(二)

施工文档管理

n 建设工程文件一般分为 四大部分：

工程 准备阶段 文档资料、 监理 文档资料、施工阶段 文档资料和工程 竣工 文档资料。

n 施工单位在工程档案管理中的职责：

实行 技术负责人负责制 ，配备 专职 档案管理人员，逐级建立、健全施工文件管理岗位责任制。

各分包在 竣工验收前 向总包移交，总包向建设单位移交 ，移交的档案的套数 不得少于地方城建档案管理部门的要求

n 工程 质量 控制资料

当总包范围内分包之间交接，《交接检查记录》中的“见证单位”是总包

当总包与专业分包交接时，“见证单位”是建设单位或监理

竣工图(在项目竣工时由施工单位编制、涉及结构形式、工艺、平面布置重大 变更超过35%或1/3的应重新绘制竣工图)。

n 施工文件立卷原则及要求：

一个建设工程由多个单位工程组成时，工程文件按单位工程立卷

施工文件按单位、分部、专业、阶段组卷、竣工验收文件 按单位工程、专业组卷

案卷一般不超过40mm

文安材料招按事项、专业顺序排列，同一事项的请示与批复，批复在前、请示在后、印本在前，定稿在后既有文字又有图纸的，文字在前，图纸在后

n 文件的 保管期限 分为、长期、短期，短期是20年以下，同一案卷内有不同保管期限的文件，保管期限 从长 ，密级分*、机密、秘密，同一案卷内有不同密级应 以高密级为本卷密级

n 施工文件归档：归档文件应为原件、

文件采用耐久性强的书写材料(碳素、蓝黑墨水)

图纸一般采用蓝晒图 、竣工图应是新蓝图

竣工图章应用红印泥 ，盖在图标栏上方空白处

工程档案一般不少于两套 (建设单位、当地城建档案)

知识延伸

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