依照育婴师职业要求，作为一名专业育婴师应具备初中以上的文化程度，还*有爱心、耐心和责任心，身体健康，口齿清楚、会讲普通话，观察敏锐、操作灵活，并具有学以致用的职业能力。

基础知识方面应该掌握0～3岁婴儿生理发育特点，心理发展特点、婴儿营养、婴儿教育、相关法律法规等。同时掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，还要懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。其工作职能完全区别于保姆，保姆是以家务劳动及婴幼儿的生活照料为主。

所以，要想成为一名合格称职的育婴员育婴师就不但要有爱心、细心、耐心和恒心，同时还要了解很多育婴师行业的专业知识，如幼儿教育知识、心理学知识、医疗保健知识、运动学知识、饮食营养等，但是并不要求掌握很深。如孩子脾气不好，爱发火、哭闹，则有可能肝火比较旺盛。育婴师可以通过气色、舌苔、孩子的情绪、细微动作、睡眠等很多方面判断出原因。在国外，职业育婴师有个崇高的称号：人生起步阶段的领路人。职业育婴师如何通过“教”与“养”，领着孩子迈好人生*一步?

“教”是指育婴师针对0-3岁婴幼儿的早期教育职责。育婴师要能对婴幼儿进行各种早期潜能开发训练，能实施个性化教学计划等等。比如说对孩子眼睛功能的训练，通过调动眼睛周围所有的肌肉，上看，需要什么样的速度，下看、左看、右看等，根据设计的生活化的动作，让宝宝在玩耍中得到相应的锻炼。经常训练，宝宝的眼睛就明亮有神，注意力集中，也善于通过眼睛感受别人的心情。眼睛是心灵的窗户，有的人会用“眼睛说话”，这同婴幼儿时期的训练大有关系。而这种训练，还有益于孩子的性格培养，一般来说，爱笑的孩子心态也比较开朗。

“养”即为育婴师对婴幼儿的喂养和生活照料职责，职业育婴师要会指导母乳喂养，会正确冲调奶粉，正确地给居室和孩子进行清洁，能识别铅中毒。要懂得幼儿教育知识、幼儿心理学知识、医疗保健知识、运动学知识、饮食营养等。能够领会婴幼儿没有说出来的意思。介绍，看似不食人间烟火的小宝宝，其实具有惊人的敏感性和适应能力，能在感情上与照料他的父母息息相通。有时，小宝宝啼哭是为了放松，但父母对宝宝过分操心，反而可能过度刺激宝宝，使他感到家庭空气紧张。如孩子脾气不好，爱发火、哭闹，则很有可能是肝火比较旺盛;还要通过气色、舌苔、孩子的情绪、细微动作、睡眠等很多方面查询孩子不舒服的原因。

1岁半至2岁时是孩子基本性格的形成期，很多成人出现的偏激行为，其实根源就在0-3岁婴幼儿时期的“教”、“养”。育婴师的职责是：在这个时期要将孩子身上发现的问题在尚未形成积淀之时各个击破，把影响孩子的问题从根本上解决。

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