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常见问题
合肥包河区会计培训机构哪家专业
[招生对象]
没有会计理论基础和出纳工作经验,想从事出纳工作的人员。
[课程内容]
出纳岗位职责与日常业务培训
现金业务:取现业务、现金收款、存现业务、报销业务、员工借款、现金日清
银行账户:银行账户分类、银行账户管理、贷款卡
银行结算业务:转账支票、银行本票、电汇、银行汇票、银行承兑汇票、网上支付、银行存款日记账
月末及其他业务:月末盘点及对账、月末结账、资金报表、工作交接、凭*的购买及管理、工资发
校区常年开设:会计入门、会计实操、会计初级职称、会计中级职称、注册会计师(cpa)、管理会计师(cma)等课程;开设白班、晚班、周末班学习,常年循环授课,随到随学 百所校区 就近入学 ,无需基础老会计手把手教学教会为止。
恒企会计4000名*讲师,全部是从事主管会计的会计讲师,一对一解疑释惑,把枯燥的会计理论知识生活化,配合大量的案例讲解,实操老师手把手教你做账,让你几个月累积3年会计实战经验。
课程收益:
1、取得会计行业上岗证——初级职称;
2、获得财务软件ERP证书(ERP财务软件可以让账务自动处理,准确度大大提高.效率大大提升,还可以献给企业决策者较的报表,很直观让企业决策者清楚目前企业的所有情况);
3、让无经验会计人员拥有4年会计从业经历,告别没有会计经验的日子;
4、胜任大小企业主管会计、财务经理、家族企业财务主管;
5、能独立完成一般纳税人工业、商业、施工、餐饮、连锁店铺的财务核算、报表出具及纳税申报;
6、通晓财务软件安装、新建多行业账套、凭*录入、审核、会计报表出具、查询明细总分类账及年度结转;
恒企会计教育=手把手终身服务+新手简历指导+面试技巧指导+试用期账务跟踪+晋升关键期账务辅导+涉税问题实时解析,*100余所教学校区,千名专职会计实战,不论你身在何处,疑惑均能得到解决。
校区常年开设:会计入门、会计实操、会计初级职称、会计中级职称、注册会计师(cpa)、管理会计师(cma)等课程;招生对象:
1、有会计基础知识,但无会计实践经验不会做帐的人员,
2、刚取得会计从业资格证,但无会计实际工作经验不会做帐的人 员,
3、会简单记账,但不会做报表的人员,
4、会计类专业毕业生或高年级在校生,但不会做帐,
5、无会计基础知识,而想从事会计或财务管理的人员。
会计培训机构课程内容:
1、报表编制秘笈、财务交接漏洞。
2、多个行业全盘帐,对公帐务处理。
3、出纳实务。单据、凭*提交。现金流管理。
4、财务软件实操练习,办公自动化。
5、网上报税与防伪税控机开票讲解。
学习方法:
1、手把手、现场模拟式教学。
2、以企业实际现用的凭*、帐簿、会计报表、税务报表及表格各项资料为主要教具。
3、以现场操作为主要教学、以讲为辅助,少说多练,强调实用性授课过程中,大量穿插实例操作体验,突出工作重点,注重实用性。
4、包教包会、一期不会下期免费再学。
没有会计理论基础和出纳工作经验,想从事出纳工作的人员。
[课程内容]
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现金业务:取现业务、现金收款、存现业务、报销业务、员工借款、现金日清
银行账户:银行账户分类、银行账户管理、贷款卡
银行结算业务:转账支票、银行本票、电汇、银行汇票、银行承兑汇票、网上支付、银行存款日记账
月末及其他业务:月末盘点及对账、月末结账、资金报表、工作交接、凭*的购买及管理、工资发
校区常年开设:会计入门、会计实操、会计初级职称、会计中级职称、注册会计师(cpa)、管理会计师(cma)等课程;开设白班、晚班、周末班学习,常年循环授课,随到随学 百所校区 就近入学 ,无需基础老会计手把手教学教会为止。
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课程收益:
1、取得会计行业上岗证——初级职称;
2、获得财务软件ERP证书(ERP财务软件可以让账务自动处理,准确度大大提高.效率大大提升,还可以献给企业决策者较的报表,很直观让企业决策者清楚目前企业的所有情况);
3、让无经验会计人员拥有4年会计从业经历,告别没有会计经验的日子;
4、胜任大小企业主管会计、财务经理、家族企业财务主管;
5、能独立完成一般纳税人工业、商业、施工、餐饮、连锁店铺的财务核算、报表出具及纳税申报;
6、通晓财务软件安装、新建多行业账套、凭*录入、审核、会计报表出具、查询明细总分类账及年度结转;
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1、有会计基础知识,但无会计实践经验不会做帐的人员,
2、刚取得会计从业资格证,但无会计实际工作经验不会做帐的人 员,
3、会简单记账,但不会做报表的人员,
4、会计类专业毕业生或高年级在校生,但不会做帐,
5、无会计基础知识,而想从事会计或财务管理的人员。
会计培训机构课程内容:
1、报表编制秘笈、财务交接漏洞。
2、多个行业全盘帐,对公帐务处理。
3、出纳实务。单据、凭*提交。现金流管理。
4、财务软件实操练习,办公自动化。
5、网上报税与防伪税控机开票讲解。
学习方法:
1、手把手、现场模拟式教学。
2、以企业实际现用的凭*、帐簿、会计报表、税务报表及表格各项资料为主要教具。
3、以现场操作为主要教学、以讲为辅助,少说多练,强调实用性授课过程中,大量穿插实例操作体验,突出工作重点,注重实用性。
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