英语听力训练看原文好吗

计算机软件在这方面具有内在优势，VOA慢速英语系列设置了“句子重复”功能。在学习过程中，你可以根据自己当前的听力水平设置句子的重复播放次数。同时，软件的“句子间隔”功能可以帮助你灵活设置句子之间的停顿间隔，以延长你的反应和理解时间。随着时间的推移，逐渐使间隔时间越来越短，这样坚持下去，你的瞬间反应、记忆和理解能力会得到有效的提高。

在精听学习中需要提醒的是：在听力过程中，我们不应该对照英文原文来听，也不应该随意翻看听力的英语原文。许多学生都有这种经历，在阅读听力原文之前，自己无论如何也听不懂。然而，当看原文时，就什么都明白了。事实上，这样下来不是你“听”懂了，而是“看”懂了。记住:阅读不能取代听力。

我们听力练习的目的是训练自己对声音立即做出反应、记忆、理解和思考的能力，而不是训练阅读能力。因此，这种取巧的方法是不能采用的。如果想真正提高听力水平，*抑制阅读原文的欲望。

那么我们什么时候阅读听力原文的较佳时间?一般来说，只有在反复听了五遍、十遍还是听不出来的地方，才可以看英语原文。然而，有些地方你始终听不明白，可能是由于连读、爆破、变音、弱读或你不能反应的单词等语音现象。如果你在听完之后浏览原文，在恍然大悟中将它们牢牢记住，并反复琢磨，这样下次遇见时，就会顺利通过。相反，这些难点会成为你听力上的痛苦，并在不经意间给你带来许多障碍。

在这样练习一段时间后，大家可以不必局限于慢速语音听力材料，可以在开始就从常速入手。所选的教材配套的语音是慢速(多半是这样的)，可以用变速手段(如WMplayer的播放)转成近似常速来训练。