四六级(CET)：

【招生对象】想准备参加四六级考试的学员

【课程目标】全面从听力、阅读、写作和词汇对学员进行全面性的培训，为四六级考生打好坚实而全面的基础。

以四六级历年*题为基础阅读，听力，综合和写作分项教学，强化考点，总结考试规律，帮助学生做好学习规划，节省时间

教学系统包括听说读写教学规划，并依进度情境模拟练习，提升实务应用能力；线上互动辅助系统让孩子养成课后主动复习的习惯，更让爸爸妈妈随时掌握学习进度。

优势：

①双语学习顾问，私人语言指导，随时随地解答您在学习期间遇到的问题，并随时了解您的学习成绩，指导，监督，帮助您完成学业

②多媒体互动教学，教学软件将全动态视频与课文有机结合，适用于不同水平的学习者，小班中外教授课；尽情的学习，与老师零距离互动。

③灵活的学习时间，随时上机进行多媒体学习；不会因公因私缺课，学习进度，尽在掌握。

④个性化学习系统，根据您的实际情况为您贴身设计学习课程，时间和方法，为您提供属于您自己的课程规划与跟踪服务；

⑤帮助您整合英语技能，提高英语交流能力

⑥科学的课程设置，以学生为主体，遵循语言输入-反复操练-正确输出，使学员在不知不觉中提高语言技能。

根据较新六级改革题型为基础通过阅读、翻译、听力、写作分项教学，强化考点，总结考试规律和技巧;传授复习方法与重点 ，将六级核心词汇、重点词汇反复出现。参加完培训后，学员将具备通过六级的能力。听力+写作+阅读/翻译

1、以历年*题为基础分项教学，强化考点，总结考试规律。使学员迅速提高应试技能、熟悉常考话题、剖析*题规律、讲解较新趋势、揭秘评分标准。分题型讲解新题型考试各部分灵活运用作题方法，搏击gao分

2、提升词汇，课程结束帮助学生提升5000词汇，迅速提升阅读技巧和能力;剖析写作框架技巧，掌握大量六级写作词汇;训练听力技巧、听抄技巧等，培养学生养成听力的习惯，夯实基础。

英语六级强化班

适合学员

1、英语有一定基础的学员(参加过六级，分数在400分以下，建议先学习六级基础类课程，

再学习此强化班课程，进一步巩固基础，增加学习效果。) 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇，或已学完六级基础课程的六级备考学员。

课程简介

1、以历年*题为标本，详细讲解考*题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学，把握*题规律，帮助学员提高应试能力，

为冲刺阶段的学习打好基础。

六级冲刺班

课程简介

1、以较近一套*题为蓝本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律，

帮助学员掌握较为实用的解题思路。

2、集中解密各类题型出题规律，讲解gao效应试技巧，短期内迅速深入了解考试，gao效提gao分数。

学习目标

通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律的学习，掌握较为实用的

解题思路和技巧，gao效提gao分数。

知识延伸

1.记什么
 

对于英语学习，我们需要记住考试的基本知识、难点和重点。同时，对考试的要求、出题的方法、题型、解题的方法进行总结和整理。
 

2.如何写
 

英语学习笔记，可以做听力笔记，解题笔记，反思笔记，阅读总结笔记等，而不是狭义的课堂笔记。
 

课堂笔记，要抓住核心，紧紧抓住教师讲解的重点和难点。处理好讲课与笔记的关系，不容忽视。为了简化内容，可以使用简化的符号、标记和便利贴。笔记和材料的布局是必不可少的。但是内容比形式更重要。永远不要为了好看而把你的笔记做成艺术品。但是为了方便回顾，你可以分栏，改变颜色。
 

3.如何使用
 

我们做笔记的目的不是为了记录，而是为了能够使用它们。用笔记，就是为了提高复习效率。
 

为我们的笔记做必要的回写是很重要的。回写能准确地发现我们记忆的准确性，增强记忆，提高写作速度和质量。
 

如果我们不熟悉笔记，我们可以读笔记。我们可以用笔记来教别人。当然，录音和广播也是不错的选择，但这取决于条件是否允许。
 

除此之外，我们可以在笔记中总结信息，以便回忆。绘制和创建知识地图(思维导图)，让你的笔记有一个质的飞跃。
 

在任何时间重复多次。记忆的秘诀在于重复，虽然笔记会留下我们想要记住的知识的痕迹，但它们*根植于我们的大脑，被我们深深记住。我们应该创造机会，科学记忆，将英语学习的核心知识、解决问题的技巧铭记在心里。
 

总之，记笔记因人而异，这是一个个性化的东西，你*找到一个适合你的方法，并始终如一地执行它，以提高你的学习效率。

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