初级英语培训
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初级读写突破课程：

【招生对象】都市白领、外贸工作者、自由职业

【课程目标】重点提员的阅读和写作的基本能力

商务阅读课程：

【招生对象】都市白领、外贸工作者、自由职业

【课程目标】帮助您提高商务相关的英语交流技巧，在商务活动中沟通更自信更流利。丰富的商务阅读材料，帮助您了解西方商务技巧和礼仪

知识延伸

一、听，说是分不开的
 

一般来说，一个人的听力水平与他的口语能力密切相关。听力水平高的人能很好地理解说话人的意图。在以后的口头交流中，他们可以从记忆中找到合适的表达方式。
 

练习口语的关键在于模仿，而口语能力实际上是在“听”内容模仿的基础上形成的。要想提高英语口语能力，就要提高“听”的模仿能力。模仿训练应从听力练习开始。
 

因此，教师可以在课堂上不时地给学生播放英语课文、听力理解或课后视频，从而创造更多的英语语言环境，让学生感受地道的英语。
 

二、 通过引用歌曲教英语
 

教师可以在课前和课间播放一些适合学生演唱的英文歌曲，激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生主动说英语。
 

首先，让学生唱一些熟悉的儿歌，因为儿歌的旋律是学生熟悉的，这样可以节省学生理解歌曲的时间。如《两只老虎》、《老麦登有个农场》等，而且学生在学习这些歌曲时不会遇到很大的困难。
 

英文歌曲可以帮助学生掌握英语节奏，逐渐摆脱“*口音”，提高学习积极性。
 

三、大声朗读是关键
 

朗读可以培养学生正确的英语口语发音，让学生形成良好的英语口腔肌肉，但机械地朗读对口语能力几乎没有起到任何作用，所以教师应该让学生朗读感兴趣的材料。
 

四、绕口令练习法
 

英语绕口令是一种很好的发音教学内容，因为这样的发音教学，学生不会感到枯燥，反而会被美妙的英语发音所吸引。
 

五、给学生展示口语的平台和机会
 

展示是学生练习的动力，课堂是规范和培养学生口语表达能力、进行英语交际的主要场所。
 

因此，老师可以在上课的前三分钟让学生展示口语，然后每学期进行两次定期的综合评价。口语表达的形式多种多样，可以是对话、讲英语故事或自由演讲。这样，学生不仅可以提高英语口语水平，还可以培养听力能力和口语纠错能力。

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