【课程设置】

综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力

保教知识与能力

普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧

面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，*关教案集，备课技巧，面试技巧

学科强化：综合素质强化，教育知识强化，学科知识强化，强化练习

全方位考试解析：网络教堂，试卷解析，考试辅导，考前冲刺强化，串讲及培训

面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，*关教案集，备课技巧，面试技巧，面试全方位解析，说课策略，教学设计实例，提问方法，板书及多媒体运用，全真演练

增值服务：官方指定教材，度假内部资料，免费重修，套读优惠，循环听课，报考全程指导

【科学完善的考试】

1、师资*、坚实课时*、一体化教学，立体式测试、完善的教学管理，确保考试高*。

2、“好友共享”——和朋友一起学习，享受更多优惠和快乐

3、“学员再培”——回馏老学员，献上温馨的*遇，优惠的价格

4、“招聘、求职频道”——即时信息发布，帮您登上职场的直通车，追逐自己的梦想

【教师资格证考试】

教师资格是对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《*教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，*具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭*为《教师资格认定申请表》和教师资格证书， 在*范围内适用。

【课程设置】

综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力

保教知识与能力：

普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧

面试与试讲：教学目标，教学效果，教学设计，教学内容，教学方法及简介，教学过程，gao效教案，教学评价，教学技能

学科强化：综合素质强化，教育知识强化，学科知识强化，强化练习

全方位考试解析：网络教堂，试卷解析，考试辅导，考前冲刺强化，串讲及培训

面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，*关教案集，备课技巧，面试技巧，面试全方位解析，说课策略，教学设计实例，提问方法，板书及多媒体运用，全真演练

增值服务：官方指定教材，度假内部资料，免费重修，套读

知识延伸

课程这一章节是教育学中较为难理解的部分，在延边教师招聘考试当中经常会出现考察，今天我们一起来学习一下课程概述中的相关内容。

1.课程的概念

广义的课程是指为实现学校教育目的而选择的教育内容的总和及进程安排。课程是学校教育的核心， 涉及教学过程中老师教什么和学生学什么。它包括各门学科和课外活动。

对于这一定义我们要注意到课程涉及的问题和包括内容，在单选和判断题经常出现考察。

2.课程设计

课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。

对于课程设计我们要可以简单概括为一句话，课程设计是产生课程内容的过程。

3.课程设计的三个层次

课程设计的三个层次其实就是课程内容的呈现形式主要包括：

课程计划

含义：课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规 定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。义务教育阶段 教学计划的特征：强制性、普遍性、基础性。

课程标准

课程标准是*课程的基本纲领性的文件，是*对基础教育课程的基本规范和质量要求。它规定 了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。

教材

教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书 以及各种视听材料。其中，教科书和讲义是教材的主体部分。

对于课程计划我们可以把它理解对为是*对学校教育进行统一要求的指导性文件，对于课程标准我们可以把它理解为是对学科教学教学提出统一要求的指导性文件。

以上是课程的相关内容，下面我们进行练习。

1.学校进行教育教学的纲领性文件是( )。

A.课程实施 B.课程标准

C.课程计划 D.教材

2.课程标准是教师教学的直接依据( )。

答案解析：

1.【答案】C。

2.【答案】√。

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