杭州临安区健康管理师培训地址在哪里
【招生对象】
1.基础差和基础薄弱又想一次过
2.不知如何学习,没有学习规划
【课程简介】
健康管理师是营养师、心里咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育、医学信息管理人员综合体.是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预以及健康维护和健康促进等工作的专业人员.主要针对老年群体,慢病管理,中医的东西,它跟体检机构、医院、卖保健品的管理中心也是不一样的,会涉及中医,心里,保健,体检,社区等等.是一个新兴行业.为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,人力资源和社会*部教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。
【课程内容】
采集和管理个人或者群体的健康信息;评估个人或者群体的健康和疾病危险性;进行个人或者群体的健康咨询与指导;制定个人或者群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术和研究开发,进行健康管理技术应用的成效评估等。
【发展前景】
1、专业缺口极大:健康管理在*刚刚起步,是一个朝阳产业,目前在*大陆仅有极少数专业机构,极少数机构中大部分为医院及体检中心的附属部门。
2、**策扶持:2016 年 10 月 25 日*发布《“健康* 2030”规划纲要》中,明确指出,至 2030 年,健康服务业总规模达到 16 万亿,成为国民经济支柱性产业。
【证书作用】
健康管理师证,是表明健康管理师具有从事健康管理师职业所*备的学识和技能证明.
①它是健康管理师人员求职,任职,开业的资格凭*,
②是用人单位招聘、录用劳动者的只要依据,
③也是境外工作、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
【*】
医疗诊所健康管理师、健康管理咨询顾问、私人健康管理师、健康管理学讲师、研究性健康管理师、销售类健康管理师
【关于证书】
证书由人社部和卫健委双方签章的证书,*通用,终生有效,无需注册年审。
【上课方式】
1.智能推荐易错题
2.每小节视频对应习题练习
3.支持手机/电脑/平板同步使用
4.支持课程视频/讲义下载
5.学习进度提醒
【课程特色】
明星讲师:特邀行业内卫生部老师,健康管理师官方教材编委会核心成员明星讲师为学员带来生动活泼的课程,充分激发学生的想象力,精准把握重难点。
网络课程:上课时间自由灵适合上班族。
实操课程:特别推出实用性极强的实操课程,理论和实操并行让学员提前熟悉日后从事健康管理工作相关的实操方法与技巧。
高*:参加健康管理师培训的学员,学员整体**超过**,学满全部课程*可达到**,远高于市场平均水平。
免费重修:学员在报考学习培训后如果首 次考试未能通过,可获得免费重修的机会并参加补考。
工作机会:为学员推荐*各地海量健康管理师相关的良好工作机会,搭建学员和企业的桥梁。
知识延伸
一、心理卫生
1.定义:通过各种有益的教育和措施,维护和改进健康的心理以适应当前和发展着的社会和自然环境,使生理、心理和社会功能都保持良好或完好的状态。
2.心理卫生的范畴:
*一,从优生学的角度指导婚姻、配偶、受孕等过程,提高个体的心理卫生素质;
第二,研究各年龄阶段(如儿童、少年、青年、中年、老年)的心理卫生特点与规律,指导各年龄阶段的人们搞好心理卫生;
第三,研究各社会群体中的心理卫生问题,使人们在家庭、学校、工作单位、业余团体中能良好的适应环境,搞好人际关系,以便心情舒畅地工作、学习与生活;
第四,研究个体主动积极讲究心理卫生的机制与措施,指导人们提高承受挫折的能力,做情绪调控的主人,改正不良行为与性格特征,掌握一至几种身心放松技术,以便随时调节身心平衡,讲究心理卫生。
二、一般心理问题与严重心理问题的概念
1.一般心理问题:一般心理问题通常由一般现实生活中遭遇到的日常生活刺激引发的情绪失衡的状态。当事人为此而感到痛苦,常常表现出厌烦、后悔、懊丧、自责等。
2.严重心理问题:常常是由强烈的、创伤性的、或对个体威胁较大的现实刺激引发,当事人还沉浸在严重现实刺激的痛苦中,表现为悔恨、冤屈、失落、恼怒、悲哀等,甚至对刺激相关的其他事件也出现强烈反应而表现有轻度的泛化;痛苦情绪的体验常常会持续数周,甚至超过2个月以上,但一般不超过半年,情绪和行为有时会暂时地失去理性控制而冲动,对生活、工作和社会交往有一定程度的影响,造成暂时的社会功能轻度缺损。
三、区别
一般心理问题和严重心理问题的区别
一般心理问题
严重心理问题
刺激因素
直接由现实生活、工作压力等因素引发的内心冲突
由较强烈的、严重的或对个体威胁较大的现实刺激引起
情绪反应强度
引起不良情绪反应与刺激因素密切相关,有现实意义且带有明显的道德色彩
引发的情绪反应强烈,难以平息,痛苦体验较深刻
情绪体验时间
求助者的情绪体验时间未超过2个月
情绪体验超过2个月,但未超过半年,不易自行化解
意志行为和社会功能
不良情绪反应在理智控制下,不失常态,基本维持正常生活、社会交往,但效率下降,没有对社会功能造成影响
反应强烈。多数情况下,会短暂失去理智控制,难以解脱,对生活、工作和社会交往有一定程度影响。
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