杭州余杭区哪里可以报健康管理师培训课程

【课程介绍】

健康管理师是专门从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析评估以及健康维护和健康促进的专业人员，是人力资源和社会*部新公布的新职业。

【报考条件】

健康管理师要求具有健康相关专业本科学历，或大专学历及从事健康相关工作5年以上，并取得健康管理师证书者。医学、营养、心理等健康领域特殊贡献者，在级别申报时可适当放宽，不同级别的学员需参加相应级别的考试。

【培训优势】

1、开展健康管理师培训（三级、二级）

2、参加考试合格者，颁发证书。该证书作为人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、聘用、考核和能力评价的依据并作为广东省各市外来务劳人员入户该市的*备条件。

3、每月免费参加由主讲的健康讲座。定期举办免费的健康沙龙：组织学员与、企业面对面交流，提供工作机会。

4、自入学起无限期免费补修请假缺席课程，增加*。

【课程前景】

在健康管理机构担任健康管理师的月薪多在3000元左右。在北京，健康管理师的年薪可达10万元。

健康管理刚刚在*起步，是一个朝阳产业。在*内地仅有少数专业的健康管理机构，大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达，我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广，健康管理师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用，为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作，还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。

【品*优势】

1. 拥有业内先进的客户管理系统，使管理信息化，标准化，更显更效的服务。

2. 团队式家庭服务综合解决方案，贴心的售后团队服务标准。

3. 融理论+实操于培训过程，关注家政员本身，聚焦家政服务中的各种问题，通过严格系统的教学因材施教，致力于全方位提升家政人员的素质、专业技能及服务意识。

知识延伸

三级健康管理师考试必看考点
2019年健康管理师备考已经开始，为了帮助大家了解考点，优路教育整理了2019年三级健康管理师考试必看考点，希望能助各位一臂之力！
1.需求预测的主要方法(★)
①以问卷为基础的健康评估;②以医疗卫生花费为基础的评估。
2.疾病管理的概念(★★★)
疾病管理是一个协调医疗保健干预和患者沟通的系统，它强调患者自我保健的重要性。
3.疾病管理的主要特点(★★★)
①目标人群是患有特定疾病的个体②关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量③医疗卫生服务及干坝措施的综合协调至关重要。
4.残疾管理的目的(★)
减少工作地点发生残疾事故的频率和费用代价
5.综合的群体健康管理的要点(★★)
综合的人群健康管理通过协调不同的健康管理策略来对个体提供更为全面的健康和福利管理。
成功的关键在于系统性收集健康状况、健康风险、疾病严重程度等方面的信息以及评估这些信息和临床及经济结局的关联以确定健康、伤残、疾病、并发症、返回工作岗位或恢复正常功能的可能性。
人群健康管理万法包括一级预防、二级预防和三级预防。
6、人群健康管理方法(★★★)
人群健康管理方法包括一级预防、二级预防和三级预防。
人群健康管理方法列表
7.*迫切需要健康管理的主要表现(★★)
①人口老龄化起步晚，速度快，数量大。(2)慢性疾病患病率迅速上升，慢性病相关危险因素的流行日益严重。③慢性病的疾病负担。④健康*模式的改变。
8.健康管理对于推进医改工作的意义(★★)
我国的健康管理主要的任务是，在新的医疗体制改革方案和“健康*2020战略”总体框架下，围绕我国*府建设高水平小康型社会的总体要求，创立现代健康管理创新体系，创新服务模式与技术手段，使慢性非传染性疾病得到有效控制，在实现大幅度提高国民健康素质与健康人口构成比例。
提高国民平均期望寿命和健康寿命中发挥重要作用，使健康管理相关产业成为拉动内需，扩大消费的民生工程核心的支柱产业之*。使健康管理成为引领和推动*科技与产业发展的重要领域，终实现健康管理与健康服务大国。
9.健康管理的相关学术机构(★)
*医学会健康管理学分会、*预防医学会健康风险评估与控制专业委员会、杭州师范大学健康管理学院。
10.健康与生产力管理的概念、基本原理及测量方法(★★)
概念：健康与生产力管理的宗旨是探索如何有效建立企业人群健康管理路径，推动企业生产力，终达到提升城市乃至于竞争力的目的。
基本原理：开展健康与生产力管理工作的关键在于系统性收集工作场所人群健康状况、健康风险、疾病严重程度等方面的健康相关信息，以及评估这些信息和临床及经济结局的关联以确定健康、伤残、疾病、并发症、返回工作岗位或恢复正常功能的可能性。
测量方法：健康指标的检测：工作限制问卷(WLQ)。
11、工作限制问卷(WLQ)的主要包括内容(★★)
⑴对于员工个人的问题：包括“健康怎样在身体上、心理上、情感上以及社会关系上影响你的感受”;
⑵对于进行中的工作的问题：包括“健康怎样影响你的节奏和方法”(多快、多稳定以及多仔细);“完