泰安哪里可以报教师资格考试培训课程
【课程设置】
综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力
保教知识与能力
普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧
面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧
学科强化:综合素质强化,教育知识强化,学科知识强化,强化练习
全方位考试解析:网络教堂,试卷解析,考试辅导,考前冲刺强化,串讲及培训
面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧,面试全方位解析,说课策略,教学设计实例,提问方法,板书及多媒体运用,全真演练
增值服务:官方指定教材,度假内部资料,免费重修,套读优惠,循环听课,报考全程指导
【科学完善的考试】
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【教师资格证考试】
教师资格是对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《*教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,*具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭*为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在*范围内适用。
【课程设置】
综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力
保教知识与能力:
普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧
面试与试讲:教学目标,教学效果,教学设计,教学内容,教学方法及简介,教学过程,gao效教案,教学评价,教学技能
学科强化:综合素质强化,教育知识强化,学科知识强化,强化练习
全方位考试解析:网络教堂,试卷解析,考试辅导,考前冲刺强化,串讲及培训
面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧,面试全方位解析,说课策略,教学设计实例,提问方法,板书及多媒体运用,全真演练
增值服务:官方指定教材,度假内部资料,免费重修,套读优惠,循环听课,报考全程指导
知识延伸
复合词,由两个或两个以上不相同的词根结合而成。从词和词根的关系看,主要有联合型、偏正型、动宾型、主谓型和中补型五种类型。在教师招聘考试中,分析复合词结构的考题出现频率不高,但一旦出现便容易成为考生的失分点。短语和句子同样有五种基本的结构:联合结构、偏正结构、动宾结构、主谓结构、中补结构。熟悉掌握复合词的基本结构相关知识,既可帮助考生更加准确地分析词语结构,也可帮助分析短语或句子的结构。
一、联合结构(并列结构)
联合结构的词由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列而成。有以下三种类型:
1.两个词根的意义并列,可以互相说明。
例如,“寒冷”中的“寒”“冷”两个词根在形容温度时,表示相同的意义,即“温度低,与‘热’相对”。“寒”和“冷”可以互相说明。类似的词语还有:
掩饰 改革 途径 价值 善良
美好 收货 治理 语言 温柔
开放 雕塑 降落 明朗 汇集
2.两个词根组合产生新的意义。
例如,“眉目”除表示“眉”和“目”的组合意义“眉毛和眼睛”外,还可表示新的意义——“事情的头绪”或“文章的条理”。类似的词语有:
骨肉 领* 开关 江湖 手足
矛盾 反正 来往 皮毛 线索
笔墨 方圆 始终 尺寸 横竖
3.两个词根组合成词以后只有一个词根的意义在起作用,另一个词根的意义完全消失,这类词又称为“偏义词”。
例如,“忘记”只有“忘”的意思,“动静”只有“动”的意思。类似的词语还有:
好歹 窗户 人物 睡觉 干净
【小试牛刀】
Eg.“*”一词的结构类型是( )。
A.联合结构 B.偏正结构 C.中补结构 D.动宾结构
【答案】A。解析:“*”由“国”和“家”组成,但主要表示“国”的意思,属于联合结构中的偏义复词类型。
【应对策略】
构成联合结构词语的语素大都词性相同,词义相近、相关或相反。
二、偏正结构
偏正结构词语的前一词根修饰、限制后一词根。由于整个偏正短语的整体功能有名词性的和谓词(动词、形容词)性的,因此,词根关系分为定中关系和状中关系两种。
1.定中关系。定语从领属、范围、质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所等方面描写或限制中心语。例如“红花”指红色的花,词根“红”修饰“花”。类似的词语有:
主流 小说 气功 冰箱 快餐
特区 软件 莲子 爱心 好友
2.状中关系。作状语的词根一般用来表示后一词根的时间、处所、程度、方式、手段、目的、范围、对象、数量等。例如“筛选”指利用一个或一个以上的筛面,将不同粒径颗粒的混合废物分开的过程,“筛”即表示“选”的工具或方式。类似的词语有:
密植 蜡黄 笔直 雪亮 游击
腾飞 倾销 偏爱 朗读 火红
深思 热爱 痛快 刚巧 飞奔
【小试牛刀】
Eg.“龟缩”一词属于( )的词语。
A.联合结构 B.偏正结构 C.主谓结构 D.动宾结构
【答案】B。解析:“龟缩”意为“像乌龟缩在壳一样”,“龟”作状语修饰动词“缩”,表示“缩”的状态或方式。本题容易将“龟缩”理解为“乌龟把头缩进去”,从而错选C,这说明对于词的结构的分析要建立在对词义理解正确的基础之上。
【应对策略】
分析词语的结构*建立在对词义的正确理解的基础上,切勿望文生义。
定中结构的词大都可转化为带“的”字的短语,例如“好友”指“要好的朋友”;状中结构的词一般可转化为带“地”字的短语,例如“深思”指“深入地思考、考虑”。
以上是现代汉语(复合词结构)备考建议,希望对备战教招考试的考生们有所帮助。更多教师招聘语文学科备考资料,请查看语文学科专业知识频道。
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