【课程设置】

综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力

保教知识与能力

普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧

面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，*关教案集，备课技巧，面试技巧

学科强化：综合素质强化，教育知识强化，学科知识强化，强化练习

全方位考试解析：网络教堂，试卷解析，考试辅导，考前冲刺强化，串讲及培训

面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，*关教案集，备课技巧，面试技巧，面试全方位解析，说课策略，教学设计实例，提问方法，板书及多媒体运用，全真演练

增值服务：官方指定教材，度假内部资料，免费重修，套读优惠，循环听课，报考全程指导

【科学完善的考试】

1、师资*、坚实课时*、一体化教学，立体式测试、完善的教学管理，确保考试高*。

2、“好友共享”——和朋友一起学习，享受更多优惠和快乐

3、“学员再培”——回馏老学员，献上温馨的*遇，优惠的价格

4、“招聘、求职频道”——即时信息发布，帮您登上职场的直通车，追逐自己的梦想

【教师资格证考试】

教师资格是对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《*教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，*具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭*为《教师资格认定申请表》和教师资格证书， 在*范围内适用。

【课程设置】

综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力

保教知识与能力：

普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧

面试与试讲：教学目标，教学效果，教学设计，教学内容，教学方法及简介，教学过程，gao效教案，教学评价，教学技能

学科强化：综合素质强化，教育知识强化，学科知识强化，强化练习

全方位考试解析：网络教堂，试卷解析，考试辅导，考前冲刺强化，串讲及培训

面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，*关教案集，备课技巧，面试技巧，面试全方位解析，说课策略，教学设计实例，提问方法，板书及多媒体运用，全真演练

增值服务：官方指定教材，度假内部资料，免费重修，套读优惠，循环听课，报考全程指导

知识延伸

巴甫洛夫的经典性条件作用理论在教师招聘考试中是常考考点，以单项选择题的形式出现，考生对于此处的知识点可能会出现概念混淆，理解不清。

1.巴甫洛夫的经典实验：经典条件反射实验(狗进食的摇铃实验)

2.引起条件反应的刺激

①*一信号系统：凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激。比如：颜色、声音、形状、光、电等。

Eg.小明放学回家闻到妈妈做的红烧肉的味道就忍不住流口水;小朋友生病去医院打针，护士穿着白色护士服，之后只要生病就去医院打针，后来只要看到白衣服的人就会痛库;小狗听到铃铛会分泌唾液。*一信号系统的刺激是人和动物共有的。

②第二信号系统：凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激。

Eg.有人听到鬼故事会感到害怕;谈虎色变;人们在马路上看到红灯会停下来。第二信号系统的刺激是人才有的。

3.经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

①获得：是指条件刺激(如铃声)反复与无条件刺激(如食物)相匹配，使条件刺激获得信号意义的过程，亦即条件反射建立的过程。比如：狗之前听到铃铛没有反应，但是当铃声和食物在一起进行刺激，时间久了，狗听到铃铛就会分泌唾液。

②消退：是指在条件反射形成后，如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会变得越来越弱，并较终消失。比如：如果每次在狗狗跟前摇完铃铛后不给食物，时间长了，狗听到铃铛就不会做任何反应。

(2)刺激泛化与分化

①刺激泛化：指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应-不同刺激相同反应。

Eg.狗在做实验时叮叮的铃声，结果听到铛铛的声音也分泌唾液;一朝被蛇咬，十年怕井绳;草木皆兵。

②刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应-类似刺激做出不同反应。

Eg.小朋友分得清形似字，上和下。

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 济宁任城区健康管理师培训济宁任城区教师资格证考试培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158