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哈尔滨双城区中学教师资格证考试培训面授班哪里有

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【发展前景】

教师这个职业*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试,是上岗的必需条件。


【教学优势】

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中学教师资格证学习内容



教师制度是法定的职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快,导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件,2009年起义务教育学校实施绩效工资制度,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教育的发展,必将带动*教师人员的缺乏,教师的需求量也越来越大。选择教师职业,我们不仅可以得到精神的慰藉,我们同样也能得到公务员一样的物质的享受。

【课程大纲】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

教育知识与能力:教学基础,学员指导,中学德育,班级管理,教学统计,中学生学习心理,

知识学科:学科基础知识,课程理论知识,教学知识与运用



知识延伸

教育学中,班集体与班主任工作是考试常考的实践类章节,并且主要以理解性实例为主来进行考查。因此,针对本节重要的知识点——班级管理的模式进行梳理,备考过程中,作为考生,我们不仅要清楚班级管理的模式有哪些,更重要的是能够理解具体内涵,面对出现一个例子让我们去选择时能做对题目。具体分析如下:

班级管理的模式一共有四种:常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。

一、知识点梳理

1.班级常规管理

班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。

一是关于教育行政部门制定的,比如中小学生守则、日常行为规范、体育锻炼标准等;

二是学校制定的,比如考勤制度、奖惩制度、课堂常规、作业要求等;

三是班集体制定的,比如班规、值日生制度、考勤制度等。

2.班级平行管理

班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

3.班级民主管理

班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。

一是组织全体学生参加班级全程管理;二是建立班级民主管理制度,比如班干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、值周生制度、定期召开民主教育活动制度等。

4.班级目标管理

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法。

是美国管理学家德鲁克提出来的,核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式,是一种以自我管理为中心的管理,目的是为了让更好地调动被管理者的积极性。

二、历年考题

1、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式是( )。

A.民主管理 B.目标管理 C.平行管理 D.常规管理

答案:A。解析:考查民主管理的定义。

2、小组评议制度、班干部轮换制度、值日生制度等属于班级管理的( )管理。

A.民主管理 B.目标管理 C.平行管理 D.常规管理

答案:A。解析:小组评议和班干部轮换都是为了让大家都能成为班级管理的小主人,故体现了班主任的民主管理。

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