教师招聘考试：高中生物《细胞器-系统的分工合作》教案

一、教学目标

1.能举例说出动物细胞几种细胞器的结构和功能。

2.通过对各种细胞器结构图的观察和分析，提高观察、分析和类比归纳的能力。

3.通过对动物细胞亚显微结构的认识，初步认同结构和功能相统一的观点、部分与整体的辩证关系，树立辩证唯物主义世界观。

二、教学重难点

【重点】

动物细胞中几种主要细胞器的结构和功能。

【难点】

认同结构与功能相适应的观点。

三、教学过程

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