教师招聘考试那些有趣的心理学效应

教师招聘考试：那些有趣的心理学效应

关于心理学中常见的一些心理学效应，大家在学习时容易出现混淆现象，老师在下面的论述中会带大家区分一些在考试中经常容易出现并且较易混淆的心理学效应。

一、霍桑效应

同学们在日常生活中有没有发现这样的一种情况，当你走在大街上，突然发现有镜头对准你，这时候你会马上修正你的走路姿态，呈现一个非常优美的形态，这就是我们所说的霍桑效应，也就是指是人们意识到自己正在被关注或被观察的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语表达的效应。

二、启动效应

生活中有这样的一个现象，比如说我问你一个问题，“在接下来的一周你有没有吃火锅的想法”那么根据后来的追踪数据调查的结果显示，这些人在未来一周内吃火锅的比例提高了35%，为什么比例会提高呢，其实仅仅是因为我们刚才的一个提问，这说明了一个现象就是我们要学习的“启动效应”，是指由于之前受某一刺激的影响而使得之后对同一刺激的提取和加工变得容易的心理现象。也就是说因为我们头脑中的记忆很多，所以不可能随时随地都把所有记忆提取出来。但是，刚才听到或看到的信息，却容易激发我们提取出头脑中的相关记忆，就是启动效应。

三、宽大效应

有这样的一种情况，比如我们去参加一场比赛，比赛结束之后我们收到了评委的打分，看到这个结果，你心里想的却是评委给你的分数其实已经高过于你的实际水平，为什么会出现这样的现象，就是因为评委受到了宽大效应的影响，即一般说来，个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计。通俗来理解就是无论对方是不是熟悉的人，我们对被试者的估计中肯定多于否定，会放宽了看待他人的尺度。

四、登门*效应

同学们你们在逛街买衣服的时候，路过一家服装店经常会听到门口的店员说，“顾客，买不买不重要，先进来看看里面的衣服吧”，等我们进去了以后，店员又会说“遇到喜欢的试一试”，我们试完衣服，店员才会说出如果满意就把这件衣服买走的话，这其实就利用了登门*效应，登门*效应又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。这种现象，犹如登门坎时要一级台阶一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。

以上是我们在考试中经常遇到的一些心理学效应，接下来我们做一些相关习题来练习一下。

例1.等一个人知道自己成为被观察对象后，会改变自己的行为，属于( )

A.霍桑效应 B.启动效应 C.宽大效应 D.登门*效应

例1.【答案】A。解析：题干符合霍桑效应定义。霍桑效应是指是人们意识到自己正在被关注或被观察的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语表达的效应。故答案为A。B项启动效应是指由于之前受某一刺激的影响而使得之后对同一刺激的提取和加工变得容易的心理现象。C项宽大效应是指个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计。D项：登门*效应又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。这种现象，犹如登门坎时要一级台阶一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。

例2.当我们遇见一个不熟悉的人的时候，我总是习惯于从积极的方面去评价大，这属于( )

A.霍桑效应 B.启动效应 C.宽大效应 D.登门*效应

例2.【答案】C。解析：题干符合宽大定义。宽大效应是指个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计。霍桑效应是指是人们意识到自己正在被关注或被观察的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语表达的效应。故答案为C。A项霍桑效应又称霍索恩效应，是心理学上的一种实验者效应，是指当被观察者知道自己成为被观察对象而改变行为倾向的反应。B项启动效应是指由于之前受某一刺激的影响而使得之后对同一刺激的提取和加工变得容易的心理现象。D项：登门*效应又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。这种现象，犹如登门坎时要一级台阶一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。