衡水桃城区哪里有教师资格证考试培训中心
【适合人群】
本课程不含学科,适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。
【*】
尽管当前工作形势严峻,各地大学生工作难度大,但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响,反而逆势上涨,*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单:*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,所以很多人都看中了教师这个职业。
【学习内容】
幼儿层次:综合素质,保教知识与能力
小学层次:综合素质,教育教学知识与能力
中学类:综合素质,教育知识与能力,学科知识
【课程特色】
今天的抉择,决定明天的泰然自若,细致入微的教学服务让你顺利通过考试。
【课程优势】
据不完全统计,与以前省组织教师资格非统考(即“两学”考试)考试***左右相比,教师资格统考*大幅下降至33%左右。
【教学优势】
1、都是专业*教师,如中小学补习班请了退休*教师,师资力量雄厚,和同行相比。
2、除了面对面授课还有线上视频课程可复习,还可以一对一上课和辅导。
3、每堂课后都有作业,阶段测试。前三名还有奖状和奖励。更人性化。
4、学完还可以考核相关证件。
知识延伸
1.*一次将教育划分德育、智育、体育
洛克的《教育漫话》从德智体等方面论述如何进行绅士教育,被认为是西方教育*一次将教育分为体育、智育、德育三部分,并首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作出了明确的区分且做了详细阐述的著作。其中,他认为体育为先,德育为重,智育之后。洛克:“健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了,身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。”
2.*一次明确提出德育、智育、体育的理论概念
斯宾塞是西方教育*一次明确提出德育、智育、体育概念,并把包括德智体的教育作为一个完整的教育体系提出。这些观点在他的代表作《教育论》有所体现。
3.较早提倡“教育要适应儿童的年龄阶段”和“应进行德智体多方面和谐发展教育”
亚里士多德在《政治学》中,阐述德智体和谐发展的思想,强调教育要遵循自然发展的原则。
4.*一次明确提出德智体协调发展,坚持教育与生产劳动相结合裴斯泰洛齐认为初等教育应“依照自然法则,发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力;而这些能力的发展,又*照顾到它们的完全平衡。”是西方*一位将教育与生产劳动相结合付诸实践的教育家。
考题再现
1.在西方近代教育,( )*一次明确提出德智体几个方面协调发展,并坚持教育与生产劳动相结合。
A.洛克 B.斯宾塞 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯
答案:C。解析:本题考查德、智、体辞源知识点。裴斯泰洛齐*一次明确提出德智体协调发展,坚持教育与生产劳动相结合裴斯泰洛齐认为初等教育应“依照自然法则,发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力;而这些能力的发展,又*照顾到它们的完全平衡。”是西方*一位将教育与生产劳动相结合付诸实践的教育家。因此,正确答案是C。
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