廊坊广阳区健康管理师学习班哪里有
课程介绍
健康管理师是专门从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析评估以及健康维护和健康促进的专业人员,是人力资源和社会*部新公布的新职业。为推进我省健康管理工作的开展,加强健康管理师队伍建设。本中心结合当下社会对健康管理师的需求:我国未来5至10年,大约需要1千万健康服务产业人才,而专业健康管理师的需求将超过2百万人。
招生对象
对此课程感兴趣的学员均可以报名
课程设置
1.基本理论:健康管理概论、健康风险评估和风险管理; 健康保险与健康管理;健康教育与健康促进;健康管理相关法律制度。
2.专业理论:临床医学基础知识、主要慢性非传染性疾病、预防医学、循证医学、中医药学、营养学、医学基础、营养与食品卫生、心理 健康;心理测量学、身体活动、疾病管理。
3.技能操作:基本体格测量;职业能力与操作技能概述; 基本操作技能;综合技能训练。
4.考前辅导:重点与难点分析、历年*题讲解。
报名资料
1.身份证复印件1份
2.学历证复印件1份
3.大一寸白底彩照5张
报名方式
1.可直接来校报名:每天 8:30—20:30直接到招生办,办理手续。
2. 可公开课现场报名:在我们举办的“免费公开课”及“专题咨询会”现场报名。来前要预约座位号,预约后我们会在公开课及咨询会举办当周发放短信到您的手机通知具体时间和地点以及预约号码。
培训证书
学员完成规定的培训课程,并经*定合格者,可取得由人力资源和社会*部统一印制和按规定核发的证书,该证书为终身有效之证书,是持有者求职、任职、开业的资格凭*,是用人单位招聘、录用员工的主要依据,也是境外工作、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
前景介绍
2005年10月,人力资源和社会*部正式向社会发布第四批11个新职业,在这批发布的新职业中包括健康管理师、公共营营养师。健康管理师是对人群或个人健康和疾病危险因素进行的监测、分析、评估和干预,充分调动个人和集体的积极性,利用有限的资源达到大的健康改善效果。健康管理刚刚在*起步,是一个朝阳产业。目前在*内地仅有少数专业的健康管理机构,大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达,我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广,健康师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用,为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作,还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务……
知识延伸
*一章
1、为什么劳动和社会*部将健康管理师列为知识技能型职业?
(1)健康监测
信息收集;信息管理;信息使用;监测方案指导与实施;信息分析和使用;群体监测方案制定与实施
(2)健康风险评估和分析
风险识别;风险分析;群体风险评估;群体风险管理
(3)健康指导
跟踪随访;健康教育;健康咨询;健康维护
(4)健康危险因素干预
实施干预方案;监测干预效果;制定干预计划;实施与评估
(5)指导、培训与研究
操作指导;理论培训;指导培训;专业研究
2、为什么劳动和社会*部将健康管理师纳入卫生行业特有*职业?
健康管理师是对个体或群体进行管理的专业人员,从本职业在价值链上增加的价值来看,健康管理师实质上是一个健康信息的提供者和健康促进的推动者。
3、为什么健康管理师的准入要求*做到高质量、高层次、规范化?
(1)健康信息提供者:要求一定的医学和公共卫生背景;要求具备医务人员和公共卫生人员相同的职业道德,在工作中严格遵循医学和公共卫生伦理守则;
(2)健康促进推动者:要求有良好的人际关系和沟通能力以及社区动员组织和协调能力;
(3)知识技能型劳动者:属于以脑力劳动为主的职业;
(4)卫生行业特有*职业:其技能*定工作由卫生*部门综合管理、统筹规划。卫生*部门负责对本行业特有职业(工种)技能*定进行监督和检查,核发本行业特有职业(工种)的证书。
4、根据健康管理师的职业定义,健康管理师在宏观和微观健康管理中应该发挥什么作用?
微观健康管理,与社区医师的部分职业功能相似。
宏观健康管理,是健康管理师另一个层面的要求,较高要求是在*层面为全民的健康资源管理出谋划策,提高全民的健康水平做贡献。
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