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沧州运河区报健康管理师培训需要什么条件


健康管理师概念:

健康管理师是指从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员

课程内容:

健康管理概论、健康风险评估和风险管理、健康保险与健康管理、临床医学基础知识、初级卫生保健、主要慢性非传染性疾病、筛检的基础知识、循证医学、预防医学、流行病学和医学统计学基本知识、健康教育与健康促进、中医学、医学信息学、膳食与营养等。

报名条件:

健康管理师三级(具备以下条件之*者)

1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经健康管                理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

3)具有医药卫生中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经健康管理师三                级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

职业特点:

1.健康信息提供者 要求一定的医学和和公共卫生背景;要求具备医务人员和公共卫生人员相同的职业道德,在工作中严格遵循医学和公共卫生伦理守则。
2.健康促进推动者 要求有良好的人际关系和沟通能力以及社区动员组织和协调能力。
3.知识技能型劳动者 属于以脑力劳动为主的职业。
4.卫生行业特有职业 其*工作由卫生*部门综合管理、统筹规划。卫生*部门负责对本行业特有职业(工种)技能*定进行监督和检查,核发本行业特有职业(工种)的证书
健康管理刚刚在*起步,是一个朝阳产业。在*内地仅有少数专业的健康管理机构,大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达,我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广,健康管理师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用,为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作,还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。

知识延伸



多选题

1、 关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是(ABE)

A、健康教育是健康促进的基础

B、健康促进以健康教育为先导

C、健康教育向健康促进发展

D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性

E、健康促进需要健康教育来推动和落实

2、 我国开展健康管理的医学背景(ABCDE)

A、人口迅速增长和人口老年化

B、疾病谱和死因谱变化

C、医学模式的转变

D、医疗费用的高涨

E、卫生资源的不合理的分配


3、 促进健康的行为分为(ABCDE)

A、日常健康行为

B、避开环境危害行为

C、戒除不良嗜好

D、预警行为

E、合理利用卫生服务

4、 脂溶性维生素包括(BCE)

A、维生素C

B、维生素A

C、维生素D

D、维生素B

E、维生素E

5、 有益于健康的生活方式和行为( ABCD)

A、积极的休息和睡眠

B、平衡膳食

C、体重控制

D、体力活动

E、定期体检

6、 老年人用药应注意(ABCDE)

A.严格掌握用药指征,合理选药

B.用药种类能少时就不要增多

C.从小剂量开始

D.简化用法剂量方案

E.熟悉所给药物的实际来源,厂家和药价

7、 运动处方中的运动项目包含(ABCD)

A、耐力性运动

B、力量性运动

C、放松性运动

D、治疗矫正性运动

E、有氧运动

8、 疾病的*一级预防的主要措施是(ACE)

A、健康教育

B、定期体检

C、环境保护与监测

D、康复防残

E、自我保健

9、 常见的不良生活形式和行为(ABCDE)

A、吸烟

B、酗酒

C、吸毒

D、性乱

E、不良的饮食习惯

10、“治未病”思想包括(ABC)

A、未病先防

B、既病防变

C、瘥后防复

D、饮食调理

E、预防传染


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