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沧州运河区哪里有教师资格证考试培训中心


教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科,适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻,各地大学生工作难度大,但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响,反而逆势上涨,*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单:*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,所以很多人都看中了教师这个职业。

【学习内容】

幼儿层次:综合素质,保教知识与能力

小学层次:综合素质,教育教学知识与能力

中学类:综合素质,教育知识与能力,学科知识



【课程特色】

今天的抉择,决定明天的泰然自若,细致入微的教学服务让你顺利通过考试。


【课程优势】

据不完全统计,与以前省组织教师资格非统考(即“两学”考试)考试***左右相比,教师资格统考*大幅下降至33%左右。


【教学优势】

1、都是专业*教师,如中小学补习班请了退休*教师,师资力量雄厚,和同行相比。

2、除了面对面授课还有线上视频课程可复习,还可以一对一上课和辅导。

3、每堂课后都有作业,阶段测试。前三名还有奖状和奖励。更人性化。

4、学完还可以考核相关证件。

知识延伸


加涅是我们认知心理学界一位非常有名的人物,也是我们教师招聘考试中常考的一个人物,那么围绕加涅都有哪些考点呢?从我们各地的教师招聘考试的情况来看,围绕加涅的考点主要集中在三个理论,我们简称588。5是加涅按照学习结果的分类,8是加涅按照学习水平把学习分为8个层次,第二个8是加涅的信息加工论。那么今天我们围绕*一个五共同走进加涅按照学习结果的分类。


加涅按照学习结果的分类可以将学习分为五类:言语信息,智慧技能,认知策略、动作技能、态度学习。从历年的教师招聘考试的情况来看,考频较高的是智慧技能,其次是态度和言语信息。


1.言语信息


言语信息就是我们学习的结果以言语的形式表现出来,这种言语可以是口头言语的沟通,也可以是书面印刷体的呈现。总共有三种情况。(1)符号记忆。主要是词汇,字母。单词等等,如用Dog这个符号代表狗这个动物。(2)事实性信息。主要是描述一种事实,如辽宁的省会是沈阳。(3)有组织结构的整体知识,这一类的学习是有组织的,不是单个的词汇或者一个事实,而是组成了系统的知识。如四季形成的原因。


2.智慧技能


如果说言语信息主要是把学过的知识以结果的形式表现出来,那么智慧技能就是将学过的知识进行运用,学以致用,智慧技能按照由低到高依次是:辨别、概念、规则、*规则。


(1)辨别:将一个事物与另外一个事物区分开来,如将M和N区分开来。


(2)概念:反应某一种事物的本质特征,可以分为具体概念和定义概念。具体概念是指在生活中获得的概念,如白板,不能反应事物的本质特征。定义概念是指通过书面语言的形式下定义,揭示事物的本质特征。如给三角形下定义。


(3)规则。规则是指概念和概念之间的关系,如公式、定理、规律等。


(4)*规则。用规则解决问题,用多个规则推出一个规则。如用三角形面积公式和四边形面积公式推出梯形面积公式。


智慧技能是运用知识解决问题,主要侧重动脑来解决外部问题。


3.认知策略


如果是智慧技能强调解决外部问题,认知策略主要是指内部调控自己的注意力和记忆力、思维等等。


4.态度学习


态度学习是指对人对事对物的基本倾向。包括:(1)对家庭和社会的情感;(2)有关于个人的品德方面;(3)对某种活动表现出来的情感。如小朋友讨厌大灰狼,喜欢小白兔。


5.动作技能


动作技能是指通过后天的练习获取一定的肌肉能力,如写字,弹琴等等。


看过了加涅的理论,接下来我们一起来通过习题练习练习。


1.胖虎上幼儿园以后,一看见陌生人就哭,一看见陌生人就哭,慢慢的长大就好了,这属于加涅按照学习结果分类中的( )。


A.言语信息 B.智慧技能


C.态度学习 D.动作技能


1.【答案】C。解析:态度学习是指对人对事对物的基本倾向。从题干上来看,是胖虎对陌生人的态度,因此本题选择C。


【】教育心理学-学习与学习理论-学习概述-学习的分类-加涅按照学习结果的分类-态度学习


【难度系数】★


2.天体运动是( )。


A.言语信息 B.智慧技能


C.态度学习 D.动作技能


2.【答案】A。解析:言语信息就是我们学习的结果以言语的形式表现出来,天体运动是有组织结构的知识,是一个知识系统,因此答案选择A。


【】教育心理学-学习与学习理论-学习概述-学习的分类-加涅按照学习结果的分类-言语信息


【难度系数】★


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