教师招聘考试学习动机相关知识点练习题汇编

教师招聘考试：学习动机相关知识点练习题汇编

各位小伙伴们大家好，很高兴我们又见面了。本期小编主要带大家了解学习动机相关的知识点。说到学习动机相信大家一定不陌生吧，它在我们的教师招聘考试中可是很有分量的哦。加上它几乎全题型的考查方式可是让好多考生费了好多心思的。今天小编带大家牛刀小试，感受一些学习动机的基础题型。

1.【单选】小红希望和同学之间处好关系，希望得到老师的认可，这属于( )需要。

A.生理 B.自尊 C.归属与爱 D.审美

1.【答案】C。解析：马斯洛认为，人的一切行为都由需要引起，而需要系统又包括五种由低级到*的不同层次的需要：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中，归属和爱的需要也称为社交需要，包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。

2.【单选】马斯洛把人的需要分为两种类型，其中( )需要是指人在满足这些需要的时候，完全依赖于外界。

A.缺失性 B.有意性 C.成长性 D.自我实现

2.【答案】A。解析：马斯洛把人的需要分为两种类型："匮乏性需要"或"缺失性需要"和"成长性需要"。所谓"匮乏性需要"，也叫缺失性需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，是指人在满足这些需要的时候，完全依赖于外界。

3.【多选】按照动机产生的动力来源可以把动机分为( )和( )。

A.内部学习动机 B.主导性动机 C.外部学习动机 D.辅助性动机

3.【答案】AC。解析：内部学习动机往往由内在需要引起;外部学习动机往往由外部诱因引起。

4.【单选】一觉睡醒觉得肚子饿，于是去厨房找吃的。这体现了动机的( )功能。

A.指向 B.激活 C.维持 D.调节

4.【答案】A。解析：肚子饿，找吃的的行为朝向一个方向——去厨房，因此体现了指向功能。

5.【辨析】学习动机越高，学习效率越好。

【参考答案】

该观点是错误的。学习动机与学习效率呈倒U型曲线。中等强度的学习动机较有利于问题的解决。任务难度较大，要适当的降低动机水平;任务难度较小，要适当的提高动机水平。

今天的主要内容就先介绍到这里了。风里雨里，中公陪你;不管刮风还是下雨，有你的关注那就是晴天。我们下期再会。