张家口桥东区哪里有健康管理师培训班
健康管理师介绍】
健康管理师是人力资源和社会*部向社会正式发布的第四批新职业，其资格证书由卫健委有关部门颁发，是对医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估与干预、健康促进等相关工作人员技术水平的认证，是具有相应专业水平的证明。
为落实国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》【国发2013(40号)】文件中关于全面推进“健康*2030”规划纲要的实施，提升卫生人员健康管理能力，更好地开展健康管理服务的文件精神，名坤教育将于2018年下半年开始举办《健康管理师》职业认证系列培训班。
【招生对象】
从事或准备从事健康管理相关职业的人员；对健康管理相关知识有兴趣的人员包括：
【课程内容】
统一采用卫生部人才交流服务中心编写的《健康管理师》教材。
内容包括：健康管理相关学科的基础知识、实战技能和新理念，尤其突出健康管理师在实际工作中所需的素质和能力的培训。
学习形式： 理论+实操+考前集中辅导(随报随学)
【报名条件】
符合以下条件之*者，可以报名参加健康管理师（三级）培训和考试
1.具有医药卫生专业大学专科以上学历证书；
2.具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续本职业相关职业工作2年以上；
3.具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。
【获得证书】
成绩合格者颁发由人社部和卫计委（卫健委）双方签章的证书，*通用，终生有效，也是有关部门积分落户，职称晋升，社会*的参考依据和加分项。
完成培训并通过考试，可以获得卫生职业健康管理师资格三级证书。
该证书作为健康产业准入证书，是各机构人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、聘用、考核和能力评价的重要依据和凭*，在卫计委*卫生人才网*官网查询和在岗业资格证书*联网查询
【工作方业】
传统机构： (1)各级医院、妇幼保健院、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、体检中心； (2)街道、乡村行政管理部门； (3)企业、学校及事业单位卫生医疗机构； (4)老年人服务机构； (5)健康教育所及有关机构； (6)健康类产品公司和其它保健品公司； (7)保险公司等。
新兴行业： (1)健康管理公司； (2)医院的体检中心； (3)健康咨询中心； (4)康体中心、健康养生会所、俱乐部等。
自己创业：私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师、社区健康管理工作室等
面对社会发展及行业细分的需要，那些具有丰富专业知识、经验及行业特色的健康管理人员将会越来越受到欢迎！
知识延伸
单项选择
1.对健康管理师5项职业功能的描述，下列哪项描述不准确( C )
A 健康监测
B 健康风险评估和分析
C 健康教育
D 健康指导。
E 健康危险因素干预
2、健康管理师应遵守保密原则，机体措施不包括下列哪项( B )?
A 有责任向个体或群体说明健康管理工作相关保密原则和规定
B 家属同意下可例外
C 发现个体或群体有危害自身或他人情况，采取必要措施，防止意外事件发生
D 工作中有关信息，包括个案记录、检查资料、信件、录音、录像和其他资料，严格保密情况下妥善保存，不得泄露。
E 只有在个体同意下才能对工作或危险因素干预过程进行录音、录像。
A 职业功能 基础知识
B 基础知识 职业定义
C 职业特点 职业等级
D 职业道德 基础知识
E. 职业培训 资格证书
4、健康管理师发展前景广阔，但是否实现取决于我们能否成功应对下列面临的主要挑战，除了( D )
A目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或放心的专著。
B 没有出现大家都能接受的*性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织，也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。
C目前市场上“乱培训，培训乱’’状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力，健康管理人才的匮乏严重影响到*首批健康管理师培训的质量。
D 由于人口老龄化进程的加快，使健康需求增加。
5、具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先*遵守生命伦理学的3大基本原则， 下列哪项是不准确的?( E )
A 尊重，以人为本，尊重人的自主性
B 不伤害/有利。
C 不歧视被服务的个体或群体
D 公正，包括分配公正、回报公正和程序公正
6. 具体来说，健康不包括下列哪个层次( B )
A.躯体健康，指躯体的结构完好、功能正常，躯体与环境之间保持相对的平衡。
B.体态健康，指体格与心态相一致，没有过激和消极状态行为。
C.心理健康，又称精神健康，指人的心理处于完好状态，包括正确认识自我、正确认识环境、及时适应环境。
D.社会适应能力良好，指个人的能力在社会系统内得到充分的发挥，个体能够有效地扮演与其身份相适应的角色，个人的行为与社会规范一致，和谐融合。
7.下列哪项不属于生活方式管理特点?( C )
A 以个体为中心，强调个体健康责任和作用
B 以预防为主，有效整合三级预防。
C 健康评估与监测相结合
D 通常与其他健康管理策略联合进行
8.在实践中，激励是指：( D )
A传递知识，确立态度，改变行为
B通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。
C利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为。
D通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正。
E 依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施
9.下列不属于疾病管理主要特点的是( A )：
A 帮助病人了解治疗的益处和风险
B不以单个病例和/或其单次就诊事件为中心，而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量
C 目标人群是患有特定疾病的个体。
D医疗卫生服务及干预措施的综合协调
10.风险评估的具体内容包括3个方面，不包括下列哪项?( A )
A确定风险来源，衡量风险程度，预计风险造成的直接或间接损失。
B、要确定风险事件在一定时间内发生的可能性，即概率的大小，估计可能造成损失的严重程度
C根据风险事件发生的概率及损失的严重程度估计总体损失的大小
D.根据以上结果，预测这些风险事件的发生次数及后果，为决策提供依据。
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