唐山报健康管理师培训需要什么条件
健康管理师概念:
健康管理师是指从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
课程内容:
健康管理概论、健康风险评估和风险管理、健康保险与健康管理、临床医学基础知识、初级卫生保健、主要慢性非传染性疾病、筛检的基础知识、循证医学、预防医学、流行病学和医学统计学基本知识、健康教育与健康促进、中医学、医学信息学、膳食与营养等。
报名条件:
(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经健康管 理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3)具有医药卫生中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经健康管理师三 级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
职业特点:
知识延伸
3、健康管理可提供的社区卫生服务帮助是( ABD )
A、识别、控制健康危险因素,实施个性化健康教育
B、指导医疗需求,协调医疗服务,辅助临床决策
C、实施专业化的健康诊疗风险控制
D、实现全程健康信息管理
E、企业员工健康风险评估项目
4、今后将利用卫生服务的主要技术和方法是( BC )
A、以数学监测模型为主的评估
B、以问卷为基础的健康评估
C、以医疗卫生花费为基础的评估
D、以市场需求为基础的评估
E、以风险评估为主的预测
5、以下关于健康风险评估的描述正确的是( ABC )
A、传统的健康风险评估一般以死亡为结果,多用来评估死亡概率或死亡率
B、随着循证医学、流行病学和生物统计学的发展,大量数据的积累,使得更精确的健康风险评估成为可能
C、健康风险评估技术的研究主要转向发病或患病可能性的计算方法上
D、健康风险评估是针对个体的健康风险分级
E、死亡风险比患病风险更能帮助个人理解危险因素的作用
6、实验设计的基本原则( ABCD )
A、盲法
B、重复
C、随机化
D、设置对照
E、比较
7、个人健康管理咨询内容可以包括( ABCD )
A、解释个人健康信息及健康评估结果及其对健康的影响
B、制定个人健康管理计划
C、提供健康指导
D、制定随访跟踪计划
E、糖尿病管理计划
8、需求管理常用的手段包括( ABC )
A、寻找手术的替代疗法
B、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式
C、鼓励自我保健/干预
D、为客户提供心理咨询
E、给病人开处方
9、常见慢性病的中间危险因素是( ACDE )
A、肥胖
B、性别
C、高血压
D、高血糖
E、高血脂
10、企业健康管理项目期望和关注的结果是( ABCDE )
A、健康效益
B、企业的出勤率提高
C、企业的工作绩效提高
D、企业的士气/凝聚力增强
E、企业员工流失率的降低
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