重庆长寿区哪里有执业药师培训中心
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重庆长寿区执业药师学习资料
3.栓剂的质量要求与贮藏。
(十)胶囊剂
1.分类与特点
(1)分类：硬胶囊、软胶囊(胶丸)、缓释胶囊、控释胶囊和肠溶胶囊。
(2)特点：
①掩盖不良气味，减少刺激②崩解、溶出快、吸收好、生物利用度高③药物稳定性高④可制成不同释药速度和方式。
2.胶囊剂的囊材与质量要求：
①明胶是空胶囊剂的主要囊材。
②软胶囊的囊材主要由胶料(明胶、阿拉伯胶)、增塑剂、水及防腐剂、遮光剂等附加剂组成。
3.空心胶囊与质量要求
(1)明胶空心胶囊与质量要求：崩解时限:10分钟内应全部溶化或崩解。
(2)肠溶明胶空心胶囊及其质量要求。
4.胶囊剂的质量要求
(1)崩解时限：硬胶囊的崩解时限为30分钟，软胶囊的崩解时限为1小时;
(2)释放度(3)装量差异限度。
(十一)丸剂
1.丸剂的分类及特点
(1)按赋形剂不同，丸剂可分为水丸、蜜丸、水蜜丸、浓缩丸、糊丸、蜡丸、糖丸等。
(2)按制法分类：泛制丸、水蜜丸、塑制丸、滴制丸。
2.水丸特点及常用赋形剂
赋形剂：水、酒、醋、药汁。
2.蜜丸(含水蜜丸)及蜂蜜的选择与炼制
据炼制程度分，炼蜜有嫩蜜、中蜜(炼蜜)、老蜜三种规格。
3.浓缩丸、糊丸、蜡丸、滴丸、糖丸的含义与特点。
3.丸剂的包衣的目的及材料：药物衣、保护衣、肠溶衣。
4.丸剂的质量要求
丸剂的外观检查、水分、溶散时限、重量差异、装量差异、装量、微生物限度、药物的定性鉴别与含量测定等均应符合各品种项下的有关规定。
(十二)颗粒剂
1.特点与分类：颗粒剂可分为可溶颗粒(通称为颗粒)、混悬颗粒、泡腾颗粒、肠溶颗粒、缓释颗粒和控释颗粒等。
2.颗粒剂的质量要求：颗粒剂的外观、水分、粒度、溶出度、释放度、溶化性、装量差异、装量微生物限度、药物的定性鉴别、含量测定与含量均匀度等均应符合各品种项下的有关要求。
(十三)片剂
1.特点与分类：
(1)特点：①剂量准确②质量稳定③机械化生产④服用、携带、贮运方便⑤品种丰富
(2)分类：
①口服片剂：口服普通片、咀嚼片、分散片、可溶片、泡腾片、缓释片、控释片、肠溶片、口崩片。
②口腔用片剂：含片、舌下片、口腔贴片。
③外用片：阴道片与阴道泡腾片等。
(3)中药片剂的类型：全浸膏片、半浸膏片、全粉末片。
2.片剂的辅料：
(1)稀释剂与吸收剂：淀粉、糊精、可压性淀粉、糖粉、乳糖、甘露醇、硫酸钙二水物、磷酸氢钙、其他。
(2)润湿剂与黏合剂：水、乙醇、淀粉浆、糖浆、胶浆类、微晶纤维素、纤维素衍生物。
(3)崩解剂：干燥淀粉、羧甲基淀粉钠(CMS-Na)、低取代羟丙基纤维素(L-HPC)、泡腾崩解剂、崩解辅助剂。
(4)润滑剂：硬脂酸镁、滑石粉、聚乙二醇(PEG)、桂醇硫酸镁(钠)、微粉硅胶。
3.片剂的包衣目的：
①隔绝空气、避光、防潮
②掩盖不良气味
③控制药物在肠道定位释放
④包缓控释制衣，改变释药速度
⑤隔离配伍禁忌成分
⑥改善外观。
4.片剂的质量要求：片剂外观、重量差异、崩解时限、融变时限、发泡量、分散均匀性、脆碎度、微生物限度、溶出度、释放度。
(十四)气雾剂
1.气雾剂与喷雾剂特点与分类
(1)特点：
①速效和定位作用②制剂稳定性高③给药剂量准确、副作用小④局部用药刺激性小
(2)气雾剂的分类：
①按用药途径，气雾剂可分为吸入气雾剂、非吸入气雾剂;
②按处方组成，气雾剂可分为二相气雾剂(气相和液相)和三相气雾剂(气相、液相或固相或液相)。溶液型气雾剂属于二相气雾剂，乳浊液和混悬液属于三相气雾剂;
③按给药定量与否，气雾剂可分为定量气雾剂和非定量气雾剂。
吸入气雾剂：系指经口吸入沉积于肺部内的制剂，通常也被称为压力定量吸入剂。揿压阀门定量释放活性物质。
鼻用气雾剂：系指经鼻吸入沉积于鼻腔的制剂。揿压阀门定量释放活性物质。
(3)喷雾剂的分类：
①按内容物组成，喷雾剂可分为溶液型、乳状液型和混悬型喷雾剂;
②按用药途径可分为吸入喷雾剂、鼻用喷雾剂及用于皮肤、黏膜的非吸入喷雾剂;
③按给药定量与否，喷雾剂可分为定量喷雾剂和非定量喷雾剂。
同时由于新医改中“医药分家”的举措，门诊药房将会逐步从医院剥离，取而代之的是社会药店。零售药店中传统的药学职称人员是不具备用药指导资格的。为了适应“医药分家”的举措，药学人员*考取执业药师资格证书。
回答：
一、凡*公民和获准在我国境内工作的其他国籍的人员，遵纪守法并具备以下条件之*者，均可参加执业药师资格考试：
1、取得药学、中药学或相关专业中专学历，从事药学或中药学专业工作满7年。
2、取得药学、中药学或相关专业大专学历，从事药学或中药学专业工作满5年。
3、取得药学、中药学或相关专业大学本科学历，从事药学或中药学专业工作满3年。
4、取得药学、中药学或相关专业第二学士学位、研究生班毕业或取得硕士学位，从事药学或中药学专业工作满1年。
5、取得药学、中药学或相关专业博士学位。
免考条件
按照*有关规定评聘为*，并具备下列条件之*者，可免试药学(或中药学)专业知识(一)、药学(或中药学)专业知识(二)两个科目：
1、中药学徒、药学或中药学专业中专毕业，连续从事药学或中药学专业工作满20年。
2、取得药学、中药学专业或相关专业大专以上学历，连续从事药学或中药学专业工作满15年。
根据《关于同意香港、澳门居民参加内地统一组织的**技术考试有关问题的通知》(国人部发[2005]9号)，凡符合执业药师资格考试相应规定的香港、澳民居民均可按照文件规定的程序和要求报名参加考试。
通过对《药品不良反应报告和监测管理办法》的学习，使得我们在这个岗位上要及时做好药品的质量反馈工作，对有问题的药品，做好及时记录和上报有关部门，减少不良反应的发生，做好市场上药品的监测，尤其是新药的监测。
【我国执业药师工作现状】：
医院执业药师缺乏必要的培训与继续教育 多年来 “重医轻药”观念根深蒂固，加上现在注重经济效益，药学服务不能给医院带来直接利润，因此，有的医院领导不像对待医护人员那样重视药学技术人员的培训和继续教育，忽视药剂科建设，致使药学技术人员知识老化，无能力开展临床药学，也制约医疗质量的提高[1]。即使人认为有必要开展临床药学，也有种种顾虑，怕医患纠纷增多；怕医药矛盾加剧；怕真正合理用药后医院收入下降等，临床药学工作开展举步维艰。 。
中药制剂与剂型（3）
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