【健康管理师概念】

健康管理师是指从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。

【课程内容】

健康管理概论、健康风险评估和风险管理、健康保险与健康管理、临床医学基础知识、初级卫生保健、主要慢性非传染性疾病、筛检的基础知识、循证医学、预防医学、流行病学和医学统计学基本知识、健康教育与健康促进、中医学、医学信息学、膳食与营养等。

【报名优惠】

1、超低价格；

2、协助报考。

【师资来源】

1．健康管理师*定组；

2．中大等高校健康管理专业教授；

3．具备丰富健康管理相关实战经验的专业人士等。

【报名条件】

健康管理师三级（具备以下条件之*者）

（1）具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

（2）具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（3）具有医药卫生中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

【职业特点】

1．健康信息提供者 要求一定的医学和和公共卫生背景；要求具备医务人员和公共卫生人员相同的职业道德，在工作中严格遵循医学和公共卫生伦理守则。

2．健康促进推动者 要求有良好的人际关系和沟通能力以及社区动员组织和协调能力。

3．知识技能型劳动者 属于以脑力劳动为主的职业。

4．卫生行业特有职业 其*工作由卫生*部门综合管理、统筹规划。卫生*部门负责对本行业特有职业（工种）技能*定进行监督和检查，核发本行业特有职业（工种）的证书。

健康管理刚刚在*起步，是一个朝阳产业。在*内地仅有少数专业的健康管理机构，大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达，我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广，健康管理师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用，为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作，还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。

知识延伸

一、单选题

1. 统计研究设计时按照对研究对象是否进行干预分为调查设计和(D)

A. 总体设计

B. 样本设计

C. 随机设计

D. 实验设计

E. 统计设计

2. 关于死亡率的计算公式正确的是(C)

A. (一定时期内某人群中某病新病例数/同期暴露人口数)*k

B. (特定时间点某人群中某病新旧病例数/同期观察人数)*k

C. (某人群某年总死亡人数/该人群同年平均人口数)*k

D. (某病死亡率/该病发病率)*

E. (随访满 n 年的某病存活病例数/随访满 n 年的该病病例数)*

二、多选题

1. 流行病学是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素,用以( ABC )的学科。

A. 预防疾病

B. 控制疾病

C. 促进健康

D. 治疗疾病

E. 改变病谱

2. 流行病学的任务是( BCD )

A. 为治疗疾病提供合理有效的依据

B. 找出预防或者干预的策略和措施

C. 揭示流行或者分布的现象

D. 找出流行和分布的规律、原因或者影响因素

E. 建立完善的预防系统

3. 发病率指标的用途包括(ABCD)

A. 描述疾病的分布

B. 提出病因假设

C. 评价防治措施的效果

D. 探讨发病因素

E. 描述疾病的严重程度

4. 关于患病率和发病率说法正确的是(ABC )

A. 患病率测定时不考虑病例的发病时间，发病率则*要考虑

B. 患病率属于静态指标，发病率属于动态指标

C. 患病率的本质是一种比例，而不是真正的率，但发病率是真正的率

D. 患病率和发病率相同，都属于动态指标

E. 患病率和发病率在计算时分子是相同的

5. 医学统计学的主要内容( ABC )

A. 统计设计

B. 统计描述

C. 统计推断

D. 统计分析

E. 统计资料

6. 医学统计资料的类型分为( ABD )

A. 计量资料

B. 计数资料

C. 原始资料

D. 等级资料

E. 评价资料

7. 医学统计工作的基本步骤包括( ABCD)

A. 研究设计

B. 收集资料

C. 整理资料

D. 分析资料

E. 描述资料

8. 在大肠癌病人和对照组中进行血型分布的大样本调查，血型分为 O、A、B、 AB 型，为比较病例组和对照组之间的血型分布的差异需采用(C)

A. 方差分析

B. T 检验

C. 卡方检验

D. 配对 T 检验

E. U 检验

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 洛阳吉利区健康管理师培训洛阳吉利区教师资格证考试培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158