洛阳涧西区哪里有教师资格证考试培训中心

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【学习内容】

幼儿层次：综合素质，保教知识与能力

小学层次：综合素质，教育教学知识与能力

中学类：综合素质，教育知识与能力，学科知识

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程优势】

据不完全统计，与以前省组织教师资格非统考（即“两学”考试）考试***左右相比，教师资格统考*大幅下降至33%左右。

【教学优势】

1、都是专业*教师，如中小学补习班请了退休*教师，师资力量雄厚，和同行相比。

2、除了面对面授课还有线上视频课程可复习，还可以一对一上课和辅导。

3、每堂课后都有作业，阶段测试。前三名还有奖状和奖励。更人性化。

4、学完还可以考核相关证件。

知识延伸

某实验小组连线的电路图如图所示。老师检查电路后与改组同学进行了如下讨论。

老师：你们连接的电路不对。应该按照老师给出的电路图连接。

学生：这样连接也可以呀，电压表测量电阻两端的电压，电流表测量的是流过电阻的电流。利用欧姆定律就可以得到电阻的阻值。

老师：刚才老师讲的时候，你们都没有听吗？这样测量实验误差太大。

老师边说边自己动手改接了学生的电路，然后要求学生进行测量。

问题：

(1)请对上述教学情境进行评析。

(2)根据上述情境中电路连接的问题，画出电路图的合适接法。

(3)设计一个教学片段，帮助学生认识上述情境中实验误差较大的原因。掌握伏安法测电阻的电表的正确连接方法。