洛阳老城区健康管理师培训学校哪个专业
【课程简介】
健康管理师是从事个体和群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。20世纪60年代,由美国的保险业率先提出了健康管理的概念。当医疗服务花费持续高涨时,保险公司和企业注意到一个令人震惊的统计数据,**的医疗支出用在了治疗那些可以预防的疾病上。
【适合人群】
1、各级疾病预防控制中心专业人员;2、社区卫生服务人员,各种体检中心、健康管理(咨询)公司、保险公司工作人员、各单位人事部门负责健康管理人员;3、大中小学校校医;4、医学院校应届、往届毕业生;5、各制药公司、保健品公司产品讲师、产品推销;6、从事或准备从事健康管理相关职业的人员;7、对健康管理相关知识有兴趣的人员。
【报名条件】
符合以下条件之*者,可报名参加健康管理师(三级/*)培训和考试:
(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
【报名资料】
1、《卫生行业*个人申请表》电子版。
2、近期个人2寸免冠白底彩色照电子版;
3、身份证正反面、学历证书,从事本职业年限单位证明原件电子版。
【考试安排】
健康管理师作为*卫生行业特有职业,培训合格者,可参加卫计委人才交流服务中心统一组织的2018年健康管理师*(三级/*)*定考试。考试合格者,发给由*卫健委人才交流服务中心签章的《证书》。
考试的方式
采用人机对话的方式,考生可登陆网站,具体报名后由报名老师进行指导“*”专区,下载人机对话考试系统练习版进行练习。
【报名须知】
(一)*定成绩公布。卫计委人才交流服务中心将于考后20个工作日公布成绩,45个工作日下达证书,届时考生可登陆“*卫生人才网”和“*证书查询网”双网查询。
(二)学习建议
为了提高学员培训、考试效果,强烈建议培训学员及早报名,并及时领取教材,力争在集中培训前提前预习教材内容。培训结束后,要不断加强复习、练习、总结,才能有效提高考试合格率。
(三)报考时间网络面授后每年3/6/9/11月举行考试
知识延伸
一、单选题
1.血清学抗体滴度资料较常用来表示其平均水平的指标是()
A.算术平均数
B.中位数
C.几何均数
D.极差
2.关于发病率与患病率下列说法错误的是()
A.两者均为表达疾病频率的指标
B.计算患病率时,其分子不应包括在研究期间或时点之前已经发病的病例
C.计算患病率时,其分子应为某特定时期或特定时点内患有某病的所有患者
D.发病率是指在特定时期内某人群某病新病例发生的频率
3.关于流行病学,下面错误的说法是()
A.它的研究对象是人群
B.它属于预防医学的范畴
C.它已深入临床医学的研究中
D.它只研究传染病
4.统计学中的小概率事件是指()
A.在一次观察中不会发生的事件
B.发生概率小于001的事件:
C.发生概率小于0.1的事件
D.发生概率小于0.06的事件
5.下列哪一条是队列研究的缺点()
A.样本代表性差,易产生选择性偏倚
B.不能计算发病率
C.不适用于罕见病的研究
D.暴露测量不可靠,易产生信息偏倚
6.下列哪个指标常被用于衡量疾病对人威胁的程度()
A.发病率
B.患病率
C.病死率
D.罹患率
7.统计分析的主要内容有()
A.描述性统计和统计学检验
B.统计描述和统计推断
C.统计图表和统计报告
D.描述性统计和分析性统计
8.以下制表的原则错误的是()
A.标题位于表的上方,内容简洁扼要
B.纵标目为主语,表示被研究事物
C.不使用竖线、斜线
D.数字一律使用阿拉伯数字
9.下列属于分析性研究方法的是()
A.现况调查
B.病例对照研究
C.生态学研究
D.现场试验
10.某人研究新生儿黄疸的病因,选择了100例确诊的病例,和同期医院没有黄疸的新生儿100例,然后调查产母的分娩卡片以及产前和产时各种情况。这种研究方法是()
A.双向性队列研究
B.前瞻性研究
C.临床随访研究
D.病例对照研究
11.为了避免各种偏倚影响临床试验结果,设立哪一种对照效果较佳()
A.历史性对照
B.非随机对照
C.随机同期对照好
D.不同医院的对照
12.统计学中的总体是指()
A.根据研究目的确定的同质观察单位的全体
B.根据地区划分的研究对象的全体
C.根据时间划分的研究对象的全体
D.根据人群划分的研究对象的全体
13.某种疾病的病死率指()
A.该病的死亡专率
B.该疾病的死亡结果
C.该病死亡在各种死亡中的比例
D.该病患者的死亡百分比
14.将未患某病而有或无暴露因素的人群作为研究对象,其研究是()
A.队列研究
B.病例对照研究
C.现况研究
D.普查
15.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用()
A.变异系数
B.方差
C.极差
D标准差
16.用某种诊断方法判断为阳性的人中,实际有病的人所占的比例称()
A.灵敏度
B.特异度
C.阳性预测值
D.阴性预测值
17.一组变量值的标准差将()
A.随变量值的个数n的增大而增大
B.随变量值的个数n的增加而减小
C.随变量值之间的变异增大而增大
D.随系统误差的减小而减小
18.各观察值均加(或减)一个常数后()
A.均数不变,标准差改变
B.均数改变,标准差不变
C.两者均不变
D.两者均改变
答案:
1-5 CBDBC 6-10CBBBD 11-15CADAA 16-18 CCB
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