课程关键词：青岛李沧区OT职能训练中心 青岛李沧区OT职能训练机构
随着时代的发展，目前的职能治疗（OT）已经不再局限于精细动作，还包含促进协调“粗大动作”的感觉统合、情绪管理和社交能力，在业务大致上可分为三大领域：生理障碍职能治疗、儿童职能治疗、心理障碍职能治疗。其中儿童职能治疗是针对自闭症、身心发展迟缓、注意力缺损、多动症等孩子的训练，该治疗方法会针对孩子的障碍来制定相应的治疗计划，通过玩具与游戏帮助孩子获得更丰富的感觉经验、动作经验以及小型社交经验，加强孩子的发展。
东方启音的OT训练课程优势如下
康复ot治疗有什么内容
作业治疗在操作中的注意事项
1
作业治疗应选择在自闭症儿童注意力集中、可听指令行事、情绪稳定、状态良好的时段进行。
2
活动难度循序渐进，引导自闭症儿童主动参与，以孩子快乐为中心。
3
针对感觉调节过敏型自闭症儿童，应避免使其受到该类感觉刺激，以免诱发孩子情绪问题。
4
利用自闭症儿童视觉优势的特征，在作业治疗过程中可综合运用视觉策略等相关疗法以提升治疗效果。
5
分析自闭症儿童拒绝或不能完成某些作业活动的原因，根据孩子在作业活动中的表现，进行针对性干预。自闭症情绪行为训练的泛化训练
反应的泛化
让孩子能够在学习一种行为后，使用不同的材料和方式来展示该行为。这样孩子就能够将学到的技能灵活应用到各种情况中。
通过在家庭和训练机构中实施泛化训练，可以帮助孩子将学到的情绪识别技能应用到不同的情境和人际交往中。下面是一些实施泛化训练的具体建议：
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