【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲,考试形式为笔试和面试。
【课程模块】
基础精讲
全面讲解知识和易考点;并配以历年题目进行全面讲解,达到强化理解和记忆的目的。
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动,不受教学地点的束缚,课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、课后完成老师课堂布置的作业
5、专职教务老师全程跟踪教学
【师资介绍】
教师资格证在线教育体系拥有的教学教研团队,高端的技术团队,专业的教务服务团队,对职业培训教育拥有丰富经验和超强教学把控能力,依托在线学习平台进行在线教学和在线管理服务,构成完整教学体系,覆盖幼儿园、小学、初中、高中、中职等全学段教师资格证的笔试、面试和普通话等各环节培训。能迅速提高学员的应试能力,提高考试通*。
【教学优势】
1、完善的教学和服务系统:
直播互动教学、课堂点播和题库练习、助教带班全程在线服务、教师资格证在线教育系统(多终端)、老师自编教材宝典和试题卷
2、学习方式灵活
可通过电脑、手机、平板、浏览器、APP、多终端进行同步学习。
3、超高考试通*bao障
但科学系通* ,上课学习通* ,面试学习通*
【前景分析】
1、职业前景广阔
2015年两会期间,李克强总理明确提出"全面推进现代职业教育体系建设",引导部分地方本科高校向应用型转变,加强特殊教育、学前教育、继续教育和明族地区各类教育,促进民办教育健康发展。"教育的发展,必然带来教师行业的中兴。
2、福利明显看涨
教育问题一直都是关系国计民生的大问题,两会期间,针对教育工资待*展开激烈讨论,教师工资和待*逐渐统一管理,工资也得到稳步提升。规定,教师工资不低于公务员,沿海地区教师已超过8K,由此可见,教师工资明显看涨。
3、多假期多休息
没有人会怀疑,教师是所有行业中假期超长的职业*一,按时上下班,周末休,节日休,寒假暑假休,公费旅游,各种考察实习,一年近200天带薪休假,若说超长假职业,非教师莫属。
知识延伸
认知风格这个知识点在教师资格证的考试中常常会以单选题的角度出题,往往是题干中描述某一位学生具体的一些认知风格方面的特点,然后问我们该学生的认知风格属于哪一种认知风格,所以需要我们理解每种认知风格的含义,掌握每种认知风格对应的特点是什么。整体难度适中,接下来我们针对这一块知识点进行梳理。
认知风格,是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式,它是一种比较稳定的心理特征。存在很大的个体差异。其主要特征是持久性和一致性,它是与学生的个性相关的,而且与学生的情感和动机特征等联系在一起。常见的认知风格有以下几种:
1.场独立型与场依存型:
代表人物:美国心理学家赫尔曼·威特金
场独立型的学生:对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,独立对事物作出判断,场独立的学生比较喜欢理科,喜欢结构严密的教学,例如:例如,在高考填报志愿的时候,往往场独立型的学生喜欢根据自己的思考而填报志愿,而不是很容易受到周边他人的干扰。
场依存型的学生:对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是人士的影响和干扰,善于察言观色。场依存的学生喜欢文科,喜欢结构不严密的教学。例如:在考高填报志愿的时候,总是容易受到周边人士的影响,可能父母和亲朋好友的建议和想法往往会影响到自己填报志愿的选择。
2.沉思型与冲动型
杰罗姆•卡根依据个体解决问题时的速度与精确度的偏好,将认知风格分为沉思型和冲动型。
沉思型个体在问题解决时常常不急于说出自己的看法,而是先对各种可能的答案进行分析,解决问题时往往强调精度而非速度,所以沉思型的人更善于对问题的细节进行思考;比如在课堂回答问题时,有些学生在老师提出问题后并不着急举手回答问题,而是深思熟虑之后再举手回答问题,这样的学生就属于沉思型的学生。
冲动型个体则常常以很快的速度形成自己的看法,在解决问题时往往强调速度而非精度,冲动型的人更善于从整体角度思考问题。比如在课堂回答问题时,有些学生在老师提出问题后尽管还没有考虑出完善的结果,就很着急先举手抢答,这样的学生的认知风格属于冲动型。
3.辐合型和发散型
辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征,表现为搜集和综合信息与知识运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到适当的正确的解答,从多到一;
发散型认知方式则是指个体在解决问题过程中表现出发散思维的特征,表现为个人的思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,终产生多种可能的答案而不是正确的答案,因而容易产生有创见的新颖观念,从一到多,我们通常所说的“一题多解”就体现了发散型的认知风格。再比如,有的学生在做作业的时候总是喜欢用不同的方法解决同一个问题,这就是典型的发散型的认知风格。
【练习题】
1.如果监考教师站在考生身边,考生无法正常答题,则该名考生的认知风格属于( )。
A.场独立
B.场依存
C.冲动型
D.沉思型
1.【答案】B。解析:场依存型认知风格表现为对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是人士的影响和干扰,善于察言观色。所以此题体现的是场依存型。此题选择B。
2.学生在解决认知任务时,总是急于给出问题的答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考,有时问题还未弄清楚就开始解答。这一类型属于( )认知方式。
A.场独立型
B.场依存型
C.冲动型
D.沉思型
2.【答案】C。解析:本题考查认知风格的类型差异。冲动型的学生总是很快给出问题的答案,没有经过深思熟虑。往往有速度却没有精度。题干描述的是冲动型的特征,故选C。
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