师资授课： 全部由*、前成员授课；
循环滚动开课： 开设多期课程，学员可循环听课，听懂并掌握为止，通过有bao障；
内部*测资料： 考前内部*测资料，*测考点准确，考前临门一脚，确保通过考试；
上课环境：环境优美，学习氛围浓厚；
专职教师服务： 专职班主任全程跟踪学习指导，学习效果有bao障；
授课方式灵活： 面授教学和网络在线教学有机结合，7×24小时在线学习；
主要从事的工作内容包括：采集和管理个人或群体的健康信息；评估个人或群体的健康和疾病危险性；进行个人或群体的健康咨询与指导；制定个人或群体的健康促进计划；对个人或群体进行健康维护；对个人或群体进行健康教育和推广；进行健康管理技术的研究与开发；进行健康管理技术应用的成效评估。
如想考取此证书请在当地卫计委咨询，当地卫生计生委*指导中心负责评审、核发和管理。部分地区支持此技能的鉴*，部分地区还未有鉴*资质。可跨省报考证书全*通用，该证书在**卫计委和人力资源与劳动bao障部双网可查。
健康管理师与营养师、医生的区别：营养师是从事营养咨询工作的专业人员，健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育行家、医学信息管理人员的综合体，是一个高端职业。医生离开所在医院执业证书需重新变更，健康管理师全*通用，不需要年检。
| 健康管理师三级招生简章 | |||
| 班级类型 | 主讲内容 | 配套资料 | 包含服务 |
| 基础无you班 费用电话详询 | 10大基础 | 精华版考试教材 | 1、协助报名服务 |
| 3大实用 | 历年题目详解 | 2、24小时答疑服务 | |
| 4大模块 | 3、学习进度与考试提醒 | ||
| 4、考试，下一期免学费重修 | |||
| VIP直通班 费用电话详询 | 10大基础 | 精华版考试教材 | 1、协助报名服务 |
| 3大实用 | 历年题目详解 | 2、24小时答疑服务 | |
| 4大模块 | 考前模拟卷 | 3、学习进度与考试提醒 | |
| 4、考试，下一期免学费重修 | |||
| 上岗实操班 费用电话详询 | 实操案例+ | 精讲版考试教材 | 1、协助报名服务 |
| 上岗模拟 | 历年题目详解 | 2、24小时答疑服务 | |
| 考前模拟卷 | 3、学习进度与考试提醒 | ||
| 案例实操宝典 | 4、行业核心老师分享实操技巧 | ||
| 5、考试，下一期免学费重修 |
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全方位建小康生活，先保身心健康。健康管理在我国不久发展，是一个朝阳行业。传统式健康服务方式已不可以考虑发展趋势的*须，兴盛的健康管理行业将有非常广阔的发展前途。创建一支健康管理行家团队，针对改进和提升在我国人民体质，全方位基本建设全面小康社会拥有关键实际意义。健康管理师为何那么“热”?
健康管理师是2005年10月劳动和社会bao障部第四批宣布公布的11个新职业*一。2005年12月，劳动和社会bao障部425号文档《有关愿意将诊疗抢救员等2个新职业列入环境卫生行业独有职业范畴的函》将健康管理师列入环境卫生行业独有职业(技术工种)归于**卫生部开展管理方法。**卫生部职业*具体指导管理中心承担该职业的职业*有关工作中，是该职业國家职业资质的验证企业。
健康管理是根据本人健康管理档案基本上的自行身心健康事务管理服务项目。它创建在当代生物医学工程和数字化管理技术性方式上，从社会发展、心理状态、微生物的视角对所有人开展全方位的身心健康确保服务项目。健康管理师是从业对群体和本人身心健康和疾病的检测、解析、评定及其身心健康维护保养和健康教育的**技术人员，其工作职责包含：收集和管理方法本人或群体的健康服务;评定本人或群体的身心健康和疾病危险因素;开展本人或群体的健康管理咨询与具体指导;制订本人或群体的健康教育方案;对本人或群体开展身心健康维护保养;对本人或群体开展健康教育知识和营销推广;开展健康管理技术性的科学研究与开发设计;开展健康管理关键技术的成果评定等。
提升人民大众的保健养生水准是基本建设全面小康社会的一项关键标示。全方位建小康生活，先要保身心健康。人的人体不身心健康，即便精神财富再丰富多彩也不可以算全面小康社会。在人口数量的人均寿命日渐增增加、特殊病种持续提升的状况下，怎样运用比较有限的資源，较大程度地提升性命品质及缓解社会发展承担，是人们在新形势下遭遇的重特大试炼。据世卫组织的一项调查报告：人们1/3的疾病根据疾病防治是能够防止的，1/3的疾病根据初期的发觉是能够获得合理操纵的，1/3的疾病根据信息内容的有效的沟通可以提升医治实际效果。因而，对于身心健康的维护保养不仅是对疾病医治，更关键的是在疾病沒有来临以前的“防范”。
健康管理就是说根据本人健康管理档案基本上的自行身心健康事务管理服务项目，这是创建在当代生物医学工程和数字化管理技术性方式上，从社会发展、心理状态、微生物的视角来对所有人开展全方位的身心健康确保服务项目。它协助、具体指导大家取得成功合理地掌握与维护保养本身的身心健康，但传统式的医疗服务**技术人员已不可以考虑老百姓日渐发展趋势的身心健康确保服务项目要求，因此，健康管理师变成一个单独职业就看起来很*须。
健康管理做为一门课程及行业是近期二三十年的事，开始在殴美流行，并慢慢产生一个单独的行业。这一行业的盛行是因为销售市场的*须，非常是人的平均寿命增加和各种漫性疾病提升及其从而而导致的医疗费大幅持续增长，而寻找操纵医疗费并确保本人身心健康权益的要求强有力地促进了健康管理的发展趋势。
健康管理在我国不久发展，是一个朝阳行业。现阶段在**内地地域，仅有极少数技术专业的健康管理组织，绝大多数为医院门诊及医院体检的附设单位。健康管理的从事总数沒有精确的数据信息，估算全*性十万人左右，享有科学研究、技术专业的健康管理服务项目的总数只占总总数的万分之二，与英国*住户可以在健康管理企业或公司接纳健全的服务项目天差地别。
伴随着社会老龄化的系统进程加速，期望寿命的增加及其特殊病种的升高，对身心健康维护保养及改进的要求会日益突出。传统式健康服务方式已不可以考虑发展趋势的*须，兴盛的健康管理行业将有非常广阔的发展前途。创建一支健康管理行家团队，针对改进和提升在我国人民体质，全方位基本建设全面小康社会拥有关键实际意义。
合乎下列标准*一者，可报名《健康管理师》(三级)学习培训和考题：
(1)具备医疗卫生技术专业专科大学以上毕业证书。
(2)具备非医疗卫生技术专业专科大学左右毕业证书，持续从业本职业或有关职业工作中2年左右，经三级健康管理师靠谱学习培训达要求规范课次，并获得培训证书。
(3)具备医疗卫生技术专业中等水平大专左右毕业证书，持续从业本职业或有关职业工作中3年左右，经三级健康管理师靠谱学习培训达要求规范课次，并获得培训证书。
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