德州二级造价工程师培训班哪好
[教学特色]
1、老师主讲，备考信息一步到位
师资均为教材主编及编委、长及成员、经验丰富阅卷老师，他们掌控命题规律、考核重点、阅卷标准、答题技巧等决定考生得分的关键性因素，授课突出重点、难点，紧扣考点，帮助学员一时间掌握考试一手秘笈，使大部分学员考试通过一步到位。
2、教学模式科学，知识消化巩固四重bao障
①串：把难点讲透，重点理清，帮助学员快的速度找到学习佳关键线路；
②圈：扣紧考点，帮助学员一时间知道舍得（哪些需重点看，哪些只略看）；
③练：实战演习，帮助学员树立临战不惧的信心和实力；
④盯：专人全程跟踪服务，帮助学员免去后顾之忧。
3、围绕职业考试“通过”这个精髓，贯彻实用一的教学目标
通过才是硬道理。围绕“通过”这个目标，我们以学员选择本机构为起点，到考前后一刻，始终致力于帮助学员实现下述目标：
①能吸收：在课堂上认真听，仔细记，主动问，力求即学即会；
②能消化；在课余时精做题，做精题，题做精，力争融会贯通；
③能通过：在考试时题会做，分能得，时有余，确保考试成功。
再一次，我们重新定义教学模式
属地化教学体系全新上线
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制定四级学习规划，三种学习要求，课前、课中和课后，从学员学习角度，实现学员个人的专属化的学习 |
工程计价全过程和本省地方定额标准有机结合，通过点与题结合分析讲解，强化专业属地的学习内容 |
根据智能题库系统，结合学员学习进度，分梯度测试，通过学习效果检测反馈，实现教学更有针对性的专属化 |
发挥本属地教研基地优势，全面跟进本地学员专业答疑，提高答疑速度和服务质量 |
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*策1配备造价工程师 工程造价咨询企业、工程建设活动中有关工程造价管理岗位，按需配备造价工程师； 解读：作为执业门*，有岗位就需要造价工程师，需求量势必逐步上升； |
*策2**准入类 二级造价工程师纳入准备类，纳入**目录，由“员”变“师”； 解读：顺应行业发展要求，持证上岗成为刚需，等同助理职称，也是评定高一级职称的基础； |
*策3报考专业增加 报考条件改变，具有其他专业相应学历或者学位人员，也可报考二级造价工程师； 解读：新增报考专业，报考门*降低，一定程度表明证书缺口大； |
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图书名称：《基础知识与合格》 适用阶段：基础学习阶段 图书亮点：考试各章节值考点梳理 配套案例习题，以题带点强化训练 全阶段学习规划、答题技巧解析 适用阶段 帮助考生了解考情，制定备考计划 把握考试重点，搭建框架 |
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属地教研专业答疑服务 属地教研对本地学员集中专业答疑疑难问题有问即答，总结高频易错点结合学员基础，分层定制复习规划 |
属地班主任贴心督促服务 每个学员配备专属班主任；手机、微信督学解答问题；课程进度和备考信息提供 |
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浙江二级造价工程师考试时间为11月9日，作为开考一年，整体考试难度不会很大 |
各省自主命题，备考中如何将全*统考课程和各省主考课程进行有机的结合？ |
考试中将注重命题识图的考察，考试内容偏实操化、现场化，开考一年如何把握考试难度和重点？ |
递进式教学模式 教你学透看懂
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模块1基础导学 主要讲解各科目的基础知识，把教材基础内容专题化，模块化，让学员了解整体的教学内容和考试内容，是学习精讲班课程入门。 |
模块4串讲*测 通过对教材知识点分析，把教材体系重要的方向知识点，串联一起进行讲解，让学员能够掌握应考内容。 |
模块7属地基础巩固 解读新大纲与相关*策，剖析新教材体系，对造价基础体验专题：法规、工程管理、招标管理；计量与计价体验专题：18清单、合同示范文本、工程索赔、地方定额套算重点讲解。 |
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模块2教材精讲 全面梳理教材各章节知识点，讲解细致，分析透彻，彻底夯实教材精讲，理解考点，掌握考点。 |
模块5考点密训 在精讲冲刺课程的基础上，强化训练，将章节考点以针对性题目展示出来，通过题来巩固考点。 |
模块8属地深度强化 再次提炼知识要点，按点与题的形式梳理重点，集中讲解，一题多点，及时查漏补缺，把教材知识讲透、学透，真正掌握知识点。 |
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模块3习题实战 多期循环直播，配合精讲阶段教材复习，结合历年题目及模拟题，进行知识点和题讲解训练，让学员掌握教材中重要知识点，强化训练。 |
模块6考前点题 根据考试大纲和二造考试动向，剖析高频考点，结合相关信息并进行考点的圈定和梳理。 |
模块9考前集训 封闭集训面授教学。以题带点，结合标答解析详细梳理，*测热门考点，把握考试重中之重，加强考前做题速度和准确率，真正做到会做题，做对题的效果。 |
紧急备战造价员考试的重要复习方法
1.重视目录。
拿到教材，阅读目录，大概了解一下教材的脉络、编写人员的思路和全书各章的主要内容，在大脑中形成一个框架结构，将来精读各个章节时，就像加填充墙，使整个教材条理化，这个有序完整的体系将有利于考生深入理解和记忆考点，明显提高学习效率。
2.重视理解。
对教材的理解程度和准确性直接影响记忆的效率，应该发挥这个年龄段的人理解能力强的优势，把教材内容“嚼烂吃透”，在仔细、全面阅读的基础上，充分理解，然后对该记忆的部分重点突破，尽量避免死记硬背。
3.及时复习和记忆。
读懂教材并不等于记住了。要求考生每天安排一点时间去看书，晚上临睡前及时复习，即使躺在床上回忆一下今天阅读的内容，也可使记忆效。如果不及时复习，明天又变成新的内容，又得重新投人，增加成本，而我们可用的时间成本是很有限的。
4.态度决定一切。
既然报名考试，就一定要有*的决心，一定要多给自己积极的心理暗示，这是学习的动力所在。
5.重要的是考试大纲
这是我们学习的重要的指导文件。一定要以大纲为准来看各科目。我们学习到后，要在脑子里形成知识的网络图，网络图的主干就是“考试大纲”。只有基础知识掌握了，才能做好练习题，才能起到练习的作用。
6.适当练习
做练习题的时候不要盲目地搞题海战术，这样效果不好。建议大家做题的时候只做选好的几套题，然后一定要把每一套题做错的部分标出来。
7.合理练习
拿到练习题以后，大家一定要注意做题。我们在辅导的时候，经常和大家强调，平时做练习时一定要把考试时需要机动的时间刨除出来。平时练习时养成好习惯，考试才能有条不紊。养成这个习惯还有一个好处，能及时发现自己的知识点的不足。
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