基础水平
A1：能理解并使用日常用语和非常基本的句子来满足具体的需要。可以介绍自己及别人，可以提出并回答有关个人的详细情况，比如住在哪里，认识的人及拥有的东西等方面的问题。在他人缓慢并且清楚地谈话并且随时准备提供帮助时，可以用简单的方式进行交流。
A2：能理解日常生活中常用的句子和常用语句（如有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等）。在简单而常见的情景中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见。根据需要用简单的词语描述背景、教育情况、周围环境以及其他话题。
独立运营
B1：能用清楚并标准的语言阐述有关工作、学校或爱好等熟悉话题谈话的基本要点。在国外旅行时能自如地应对可能发生的一般情况。在谈到感兴趣和熟悉的话题时，能简明、连贯地表达自己的意思。能讲述经历事件或描述梦想、希望和目标，并简要地阐述和论证计划或意见。
B2：能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思，并且能够在自己的专业范围内，积极参加技术性讨论，可以在对话中毫不费力的情况地与英语为母语的对话者交流，在英语口语交谈中能够自然、流利地表达自己的意见。对广泛的题材能写出清楚、详尽的文件。有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。
熟练应用
C1：能理解更广泛的大篇幅的，语言难度更高的文章并抓住文章的引申含义。能自然地用英语表达自己的意思而不需要搜索词汇。在社会、学术和专业环境中自如、有效地运用语言资源。能针对比较复杂的题目写出清楚、有条理、细致的文件，并且能够有效地使用语言组织工具、联结词和结合词语。
C2：能毫不费力地真正理解所看到及听到的事件，能对复杂题材开展讨论，能总结不同的口头及书面信息，并且有能力连贯复述这些信息的要点和逻辑推理，能用英语流利准确即兴表达自己的意见，并能清楚有效地在复杂题材讨论时表达自己的观点。
如今，英语在日常教学中地位越来越高，有些学校还会给学生们安排外教课，这样做的目的就希望同学们能够学到纯正的英文，并且能运用到日常生活中来。对待英语这门课，不同的人有不同的态度，许多同学考试低分的原因是英语拉了后腿，但不能因为没有学好英语就要打算放弃它，
1、制定合适的学习计划
学习英语前做好学习计划，能让自己的学习变得有条理、有顺序。学生有了学习计划，在学习过程中总不至于遇到困难就眉毛胡子一把抓;学生有了学习计划，就会清楚地了解到自己英语部分的弱点，也就会对自己的弱项部分进行针对性的练习。为了能给自己在学习英语的道路上增加信心，从现在起，你需要为自己制定一份详细的学习计划。
2、合作学习
对于很多人来说，学好英语是一件非常困难的事情。一些同学，在英语学习过程中一旦遇到某些困难，自信心就会遭受打击，丧失对英语学习的兴趣，半途而废。那么，为了避免自己有退缩的心，找几个伙伴一起学习是很好的办法。伙伴们可以在学习过程中相互交流、共同学习，这样才能把学习效果到到大化。
3、寻找学习机会
学习是主动的事情，是自己的事情，同学们在学习的过程中，不能过于依赖老师和家长的督促，要时刻提醒自己主动的去创造学习的机会。充分调动自己学习英语的兴趣和积极性，充分利用身边的学习机会和学习资料，如果在学习过程遇到困难可以向同学和老师寻求帮助。学习英语的方法有很多，有些也并不需要死记硬背多少单词、多做多少练习，在日常看看语言的杂志和一些电影，这都是学习英语的方法。
总而言之，不仅仅是英语，任何学科的学习都与自己的学习态度有着密切的关系，付出认真和努力总会有所收获，这不仅仅是从英语成绩上表现出来，在自己的内心也会获得成就感，在整个学习过程中，同学们能深体会到英语这门语言的魅力。
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