利用OMO智能学习系统，从学习基础、备考时间、学习习惯等多维度计算学员学习行为数据，为学员制定符合自身学习习惯的学习计划。
大数据因情教学
大数据记录学员学习数据、答疑数据、做题记录，综合分析学员学习情况，针对薄弱点制定专属学习计划，点对点攻克学习难点。
区域课堂因材施教
线上统计分析学员学习数据，针对学员学习情况在各区域开设专属面授课堂，面对面教学，解答学习中的难题。
精讲快慢课堂解构教材考点
针对消防学员特点，双重师资重磅打造两套精讲课程。一套针对有基础的学员，有侧重的讲解知识点， 即快课堂；一套针对基础薄弱的学员，系统梳理考试知识点，即慢课堂；学员可根据自身基础选择课程， 帮助学员夯实基础。
集训营专属课程攻克考试难关
集训系统课
（40-60h/科）
通过教材知识+知识训练+测试+小节诊断+复习要点，两轮系统复习，掌握考试大纲规定知识点。
集训训练课
（6-10h/科）
通过阶段测试+模拟讲评+做题建议+结果反馈，巩固阶段所学。
集训提升课
（8-12h/科）
专题讲解分值高，案例要点部分的知识点，同时结合考试梳理相应知识点。
名城集训考前集中封闭教学, 白天讲晚上练, 讲师当场改卷讲解；同时结合考试特点进行要点讲解、强化训练, 帮助学员攻克考试难关。
全程伴学答疑备考路上不迷茫
云自习陪读线上学习小程序-云自习，学员专属自习室，专职助教在线伴学。
小优督学上课时间通知、学习计划督促、报考节点提醒等服务。
学术公众号学员专属学习平台，备考干货、实时热点、学员交流学习。
智能答疑专职教研在线答疑，解决学员学习难题。
相关*策可以看看
*策
*关于印发《消防技术服务机构从业条件》的通知，其中规定从事消防设施维护保养检测服务的消防技术服务机构，注册消防工程师不少于2人，且企业技术负责人由一级注册消防工程师担任。
前景
《消防技术服务机构从业条件》规定，从事消防管理人员需具备消防工程师证书。
一级消防工程师证书是消防行业评中级职称的重要依据。
定制融合教学考试实力冲线
结合学员基础专项突破 开启效率备考新模式
三合一教学法
根据消防考试特点，先将三科建筑防火、消防设施、安全管理等关联部分融合串讲，再落实到各科目上横向详细讲解各科目知识点，使知识点组合成一张紧密知识网，帮助考生掌握重难知识点。
源点库源题库教学
消防教研团队深挖历年考试题目，精心打造源点库和源题库，讲师依据源点库和源题库设计教学，帮助学员透析考点。
优路专属烤题库消防研究院千锤百炼打造优路“烤题库”，每日一练、章节训练、模拟试卷等板块结合考试动向更新。
3D仿真平台
针对十大消防系统中难以理解的实操知识，用三维立体模型、设备剖面及其系统模拟动画实景还原实操系统原理，学员可上手操作演练，帮助学员理解消防知识点，降低学习理解难度。
黄*教辅资料 紧扣考试大纲
一点通章节梳理
对点专练历年题目详解梳理历年题目
熟悉试题套路
仿真*仿真模拟训练
定向直指要点
烤题库三合一专题归纳
靶向突击
三大阶段教学 突破考试门*
科学授课体系 针对解决学习难题
基础阶段
基础导学（1-2h/科）
讲解备考重难点，让学员清楚科目特点及分值分布。
考点精讲（24-30h/科）
按章节顺序讲解考点，帮助学员搭建知识框架体系。
章节习题（12h/科）
按照章节顺序进行习题训练，二次巩固所学知识点。
强化阶段
考前点题（2h/科）
考前圈划要点，帮助学员在考前强化记忆。
套题密训（6h/科）
高能研发两套高质量仿真试卷，进行多方面查漏补缺。
系统串讲（12h/科）
三科要点横向串联讲解，搭建完整的知识体系。
系统训练（12h/科）
与系统串讲课程配套练习，接轨综合性考题，训练综合性答疑思维。
冲刺阶段
考前点题（2h/科）
考前圈划要点，帮助学员在考前强化记忆。
点睛实操（6h/科）
考前讲解、出题形式，配以习题进行训练，让学员考前做到心中不慌。
考前刷题（12h/科）
高能研发四套仿真*，帮助学员考前培养题感。
考前集训（1-2天/科）
考前集中封闭教学，核心讲师带学；配以集训考点+集训两套卷，以题带点，冲刺考线。
知识延伸
一级消防工程师含金量有，但没有想象的那么高。现在，一级消防工程师报考人数超百万，而且很多都是跨界人士，考试难度和考试题型题量趋于稳定。消防市场需求按照消防规范规定还是很大的，缺口还是不少，但是目前比较尴尬，这个一会儿细说。只要你想考，就应该抓紧时间。
一家正规的培训的公司规模必定是相当正规的，从人员到设备到课程到考试等都是有具体负责人在做事的。比较好的培训公司都是有自己师资团队，每门课程都会有相应的老师，而不是一个老师负责多门课程，优良的师资团队会让培训效果更加明显。发展比较完善的培训公司授课方式也是比较多样的，目前是面授＋网课，网课中还有直播等形式，这样的授课方式可以供学员选择，学员可以根据自身情况来定制课程。
消防工程师含金量
2.如何选择一级消防工程师培训班
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