• 授课时间:

    现场安排开课时间

  • 授课对象:

    想学室内设计的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:南通市人民路23-6号新亚大厦
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
  • 预约试听

 南通室内设计培训费用多少

培训形式:

1、全日制(周一至周六白天 08:30-17:00)学习;

2、晚间班(周一、三、五 18:30-21:00)学习;

3、周末班(周六 08:30-17:00)学习;

4、业余班(周一至周六08:30-21:00自定义时间段)学习;

5、小班授课,每期10人左右,增加教学,免费重修,直至工作。

 

  报名条件:

1、年龄要求:18 周岁(含)以上;

2、招生要求:设计爱好者、对室内设计有浓厚兴趣;

3、其他要求:具备计算机的基本操作。

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  工作方向:

室内设计师、项目经理

 

  热门课程:

阶段一:CAD工具

● CAD软件安装,界面认识,设置,绘图工具十个工具(预估1天)

● 绘图工具十三个工具《(练习测试)(预估1天)》

● 修改工具十四个工具《(练习测试)(预估1天)》

● 标注工具十个工具,菜单,图层,样式《(练习测试)(预估1天)》

 

阶段二:CAD原始结构

● 看图,识图《(一讲二练习)(预估1天)》

● 量房理论知识,注意事项(预估1天)

● 现场量房实践(预估1天)

● 绘制原始结构图《(一讲二练习)(预估2天)》

● 人体工程学(预估1天)

● 拆除墙体图,结构,分析《(一讲二练习)(预估1天)》

● 新建墙体图《(一讲二练习)(预估2天)》

● 平面布局图《(一讲二练习)(预估2天)》

● 内部家具标注图《(一讲二练习)(预估1天)》

● 地面铺贴深化《(一讲二练习)(预估3天)》

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阶段三:CAD图纸深化

● 风水学(预估1天)

● 设计风格《(收集风格图)(预估3天)》

● 色彩构成《(色彩搭配)(预估3天)》

● 顶面图绘制《(一讲二练习)(预估2天)》

● 顶面尺寸,标高《(一讲二练习)(预估1天)》

● 开关图,智能电机《(一讲二练习)(预估1天)》

● 强弱电插座图《(一讲二练习)(预估1天)》

● 水路图《(一讲二练习)(预估1天)》

● 中央空调,新风图《(一讲二练习)(预估1天)》

● 地暖图《(一讲二练习)(预估1天)》

● 索引图《(一讲二练习)(预估1天)》

 

阶段四:CAD综合练习

● 全套立面图《(一讲二练习)(预估4天)》

● 图纸汇总《(一讲二练习)(预估1天)》

● 出图设置《(预估1天)》

● 绘制全套作品《(预估5天)》

● 预算报价表《(预估1天)》

阶段五:3DMAX建模

● 3Dmax基础培训课程——基本图形的绘制 (预估1天)

● 长方体及捕捉工具的运用 ——桌子的画法(预估1天)

● 锥化及车削命令的运用——台灯的画法(预估1天)

● 车削命令的加强训练——闹钟的绘制(预估2天)

● 晶格及布尔运算的运用——鸟笼、筛子的绘制(预估1天)

● 放样命令的运用 ——罗马柱及弓箭的绘制(预估1天)

● 涡轮平滑的运用 一 巴塞罗那椅的绘制(预估2天)

● 软包、鹅卵石的做法及渲染线框白模参数(预估1天)

● 室内空间课程Ⅰ——绘制双面墙体(预3天)

● 建模阶段考核 (预估1天)

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阶段六:3DMAX实例

● CAD导入3DMAX建模(预估3天)

● 照片临摹(预估4天)

 

阶段七:3DMAX灯光与材质

● 摄影机与灯光、阴影测试(预估1天)

● 三点布光(预估1天)

● 投影仪灯光打法及uvw贴图的运用(预估1天)

● VRayMtl材质(预估2天)

● 简单白天灯光及材质一(预估2天)

● 简单灯光及材质二——夜晚的打法(预估1天)

● 日景练习(预估1天)

● 环境和效果——HDRI的运用(预估1天)

阶段八:毕业准备

● 项目演示

● 面试指导

● 推荐工作


【实践】在CAD图纸深化和3DMAX灯光与材质课程中,我们会不定期安排学员现场实践与量房。

 

  关于我们:


        南通科迅室内设计培训中心是科迅教育旗下培训机构!300家装饰公司深入合作,经过培训后的学员 以上都顺利进入相关公司工作。南通科迅正以专业的标准化管理,特色经营模式在国内保持,稳健的发展态势,发展前景尤其可观。以学员为中心,开创教育培训的新篇章。

 

        科迅教育从成立伊始就秉承"不走技术捷径"的原则,由简到繁、从浅至深教授学员Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等应用技术。为增加每一位学员均能拥有成为精英的潜力,我们将对基础知识的灵活运用进行考核,通过考核者才能进行更高层次的学习。在**,如此重视基本功,不进行灌输式教学,关注学员未来发展CG的培养。


 

 

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