柳州柳北区广告设计培训哪个强
现今已经进入互联网时代、网络图片设计成为流行的行业*一，PS已经深入人们的工作和生活，让学员能入手平面设计行业，让学员能轻松成为平面设计师，让学员在设计的路上起步更高是我们一直追求的目标。
课程介绍：
一、软件辅助设计部分：
1.Photoshop：
学习Photoshop图像处理软件的十大主流功能：图像润饰和修补；图层、蒙板和通道的使用技巧；文字和路径功能的使用；滤镜**制作技巧；动作功能的使用等。
2.Illustrator：
学习矢量图形绘制。有效提高产品包装、企业LOGO及CI设计中的工作效率，为更好地展示创意提供表现方式。
二、综合实战部分：
1.印刷知识与硬件设备：
了解印刷发展史，纸张与油墨，印刷方式，菲林输出，打稿，印刷工艺流程，介绍和示范苹果机和Mac OSX系统应用，MO机、扫描仪、电子分色、打印机、刻录机、数码相机的实践操作等，学习印刷工艺流程，能够解决印刷中常见问题，亲身体验平面设计工作环境等。
2.标志设计：
通过本课程的教学，使学生掌握标志设计的基础知识，表现形式与表现手法，提高学生相应的艺术设计方面的修养与素质。
3.VI设计：
学习标志社会角色的历史转换、标志设计潮流的风格演变、现在标志设计的构形手法，分析**古代图徽与现代标志设计，了解企业标志特征、企业标志设计与难点、商标的种类及其特点、国际品*商标设计禁忌、企业商标标志释义常见词汇、国际、国内知名商标赏析、美术字体设计、专题标志设计等。学习CI概述、CI的渊源、CI在**、CI的功用企业视觉识别系统、CI发展史、CI的构成（MI、BI、VI）、CI战略视觉设计开发程序、VI手册的编制内容等。
4.包装设计：
学习包装设计概述、包装的分类、包装的作用与机能、包装设计的视觉传达、包装设计的表现手法、包装结构学，包装立体效果图、包装工程、包装制版等。
5.广告设计：
学习广告学发展史、概念和分类，广告招贴、广告创意、广告构图与草图绘制、POP广告设计、DM广告设计、广告与市场、消费者心理、广告与法律等。
6.版式设计：
学习版式设计概述、书籍设计回顾、对书籍设计的认识、书籍设计的语言、书籍的规格、书籍的组成部分、封面设计、内页排版等。
平面设计作品要求
主题的内涵
平面设计学生有时候会陷入效果中，埋头于视觉和技术的提升，但其实平面设计只是方法，作品的思想性决定了作品的深度与广度。
这不仅体现于专业知识的理解层面，更体现于学生如何通过对各个学科专业语言的理解与把握，表达自己深层的主题内涵与设计意图。它可以涉及社会、人文、历史、地理等方方面面。
个人色彩
你是谁?你如何在作品中表达你自己?点子够不够多，够不够新...均在展示你究竟是不是个可塑之才。可以在做作品之前了解一下自己比较擅长的风格，比如扁平化、色彩浓烈的、简约风格的等等，在你自己擅长的领域里做到**。
项目的多元性
平面设计现在有很多延伸方向，比如视觉传达、交互视觉语言等等。当然，你也可以做跨界设计，用不同的形式去展现作品。除非学校有明确的要求，你的作品集应该尽可能的包含几种不同的形式。比如绘画，照片，拼贴，装置，软件，动画视频等一系列的形式。
探索不同的风格
别人在翻阅作品时，希望看到的是你自己独立探索的东西，你的作品呈现的即是你的情绪，你的故事，你的情景...它应该是一切以你自己为出发点的感觉。多做试验，勇于尝试，用不同的美学风格去展示自己的技巧，兴趣和专长。
创意和想象力
培养平面设计过程中的创意和想象力，可以从以下五个方面着手：
①感觉性-- 瞬间的直觉，一感觉，不同于主观印象。
②趋向性-- 直觉感受后对整体进行推理，选择目标，进而改变态度。
③想象性-- 在平面设计中为了避免出现模仿现象，要做到善于打破常规。通过想象力的运用完成作品创新。
④逻辑性-- 通过对积累的资料进行加工处理，以达到创作目的。
⑤视觉性-- 创意要深入内容，注意在视觉效果上生理特性以及心理反映的历史、文化、地域等多种因素。
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