百色教师资格考试培训班哪个好

    2020-08-31发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 授课时间:

    现场安排开课时间

  • 授课对象:

    想学教师资格考试的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:百色市右江区那毕大道新环球大厦右塔楼
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
  • 预约试听

百色教师资格考试培训班哪个好


教师资格证是面试合格之后才能参加,面试成绩3年有效。 认定流程
1、网上报名:(一年两次)已通过中小学教师资格考试(笔试和面试)的申请人在规定时间内登录**教师资格网进行网上申报。
2、体检:申请人持身份证原件,官网下载的体检表自行去指定医院体检,粘贴一张一寸照片。(三河市医院)
3、现场确认(教育局),申请材料:
(1)教师资格证认定申请表
(2)身份证原件及复印件
(3)学历证原件及复印件
(4)普通话证书(幼师,语文二级甲,其他,二级乙)
(5)体检表
(6)思想品德鉴*表
(7)照片
(8)成绩合格证明

认定完成,一个月左右领证。

笔试课程

班型
课程内容
配套资料
配套服务 考试层级
精讲班

教材精讲

题库训练



《过关指南》

《统一培训教材》

《题库试题》



1、课程时长:56学时

2、2本学习资料

3、专业教研24h在线答疑

4、APP题库免费训练


幼儿
小学
中学(含初、高中、中职)
全程bao障班

教材精讲

题库实战直播

考点串讲

题目演练


《过关指南》

《统一培训教材》

《历年题目合集》

《高频知识宝典》

《冲刺精华讲义》


1、课程时长:168学时

2、7本学习资料+12套题目

3、专业教研24h在线答疑

4、APP题库免费训练

5、科目,下一学期免学费*读


幼儿
小学
中学(含初、高中、中职)
基础薄弱bao障班

教材精讲

题库实战直播

考点串讲

题目演练

分析

考前


《过关指南》

《统一培训教材》

《历年题目合集》

《高频知识宝典》

《冲刺精华讲义》

《考前2套*测卷》

《考前复习要点》


1、课程时长:200学时

2、9本学习资料+16套试卷

3、专业教研24h在线答疑

4、APP题库免费训练

5、1v1班主任全程学习督导

6、科目,下一学期免学费*读


幼儿
小学
中学(含初、高中、中职)

笔试【中学】

班型
课程内容
配套资料
配套服务
考试层级
科目
学科知识与教学能力突破班

考纲梳理

考点串讲


《高频知识宝典》

《冲刺精华讲义》

《考前2套*测卷》

《考前复习要点》


1、课程时长:32学时

2、3本学习资料+2套试卷

3、专业教研24h在线答疑

4、科目,下一学期免学费*读


中学

英语、数学、语文、
音乐、物理、美术、
化学、历史、体育、
生物、地理、

思想品德、信息技术


面试课程(幼儿/小学/中学)

班型
课程内容
配套资料
配套服务
课时
科目

面试合格班

(春季)


面试理论概述

面试流程讲解

结构化问答

教学技能演示

题目示范

教案编写

全流程演练(面授)


试讲课程教学讲义

面试合格指南

学员参考教案

结构化问答题库


1、专业教研24h在线答疑

2、科目,下一学期免学费*读


40

幼儿:不分学科

中小学:语文数学英语

 体育 美术 音乐 物理    化学 政治 历史

地理  生物


直播特训班

(春季)


面试理论概述

面试流程讲解

结构化问答

教学技能演示

题目示范

教案编写

全流程演练


面试攻略

面试题目集

结构化问答题库


1、2本学习资料

2、课程支持离线下载

3、教研老师24h在线答疑

4、科目,下一学期免学费*读


36
幼儿:不分学科 小学:语文 数学 英语 体育 美术 音乐 中学:语文 数学 英语 体育 美术 音乐 化学 政治 历史 地理 生物
教师资格证之生物:细胞的分化

二、重难点解析

(一)关于细胞的分化

1.细胞分化的原因:基因选择性表达的结果,但在细胞分化过程中基因没有改变。

2.细胞分化的时间:发生在整个生命进程中,胚胎时期达到大限度。

3.细胞分化的结果:形成不同的组织和器官。

4.细胞分化的特点

(1)持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到大限度。

(2)不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。

(3)普遍性:是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。

(4)遗传物质未发生变化。

(二)关于细胞的全能性

1.细胞具有全能性的原因:细胞内含有形成完整个体所需的全套基因。

2.细胞全能性的表达条件:离体、适宜营养、激素等。

3.不同细胞表达全能性的困难程度:体细胞>生殖细胞>受精卵;动物细胞>植物细胞。

点拨

细胞分化和细胞分裂的区别是结果不同:细胞分化的结果是细胞种类的增加;细胞分裂的结果是细胞数目的增加。

例1.下列关于细胞分化不同水平的分析,不正确的是( )。

A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果

B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞溶胶成分和功能改变的结果

C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果

D.从遗传物质的角度分析,细胞分化时细胞中的遗传物质发生了变化

例1.【答案】D。解析:细胞分化就是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定差异的过程,A正确。亚显微结构水平就是细胞器水平,细胞的功能与细胞器的种类和数量密切相关,B正确。从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,C正确。细胞分化过程细胞中遗传物质不发生改变,D错误。

例2.细胞的全能性是指( )。

A.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

B.细胞机能分化也能恢复到分化前的状态

C.细胞具有全面的生理功能

D.已经分化的细胞全部能进一步分化

例2.【答案】A。解析:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,A正确。在生物体内,细胞分化一般是不可逆的,B错误。细胞分化后,各自执行不同的生理功能,C错误。高度分化的细胞不能进一步分化,D错误。




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