南宁邕宁区SAT1400分培训哪个好
SAT是由美国大学委员会（College Board）主办的一场考试，其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考，它和ACT（American College Test）都被称为美国高考。
但是此考试成绩并非所有的大学都要求提供，有些大学在入学条件上并不强制要求提供，学生可以用其它成绩来代替，在申请大学时需要仔细查阅该校的入学条件。
2016年改革后新SAT总分共1600分，分为阅读、文法和数学三部分，写作改为选考。由ETS承担其命题及阅卷工作。但是它们只是录取学生时参考的材料*一，不起完全决定性的因素，其成绩有效期为2年 。
【招生对象】
高二、高三在读学生或同等英语水平的学生；有意申请或转入美校。
【课程特点】
以英语实际运用能力培养为基础，全面提升词汇、阅读、写作能力，深刻把握SAT出题规律，精确提炼SAT各个部分的核心技巧。
【培训时长】
180小时
【上课时间】
每周循环开班 平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：16:40-17:40 周末班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：16:40-17:40
【培训教材】
《新SAT Essay强化》《新SAT文法精编》 《新SAT写作突破》《新SAT词汇合格密码》《新SAT阅读突破基础版》《新SAT阅读精选强化版》 《新SAT文法workbook》（内部）
新SAT如何考查语法？
一、对文章表达的考察
1.Development 文章发展
此类问题通常和文章的内容相关，通过润色内容来实现作者的目的。具体阐述如下：
A. Proposition主题
添加，修改或保留主题句等与篇章或段落主要思想相关的句子。
B. Support 支持原文观点
添加，修改或保留能支持文章观点或主张的内容。
C. Focus是非理由题
添加，修改，保留或删除与文章目的有关的内容。
D. Quantitative Information图标信息
通过运用图标中的数据来加强文章的准确性。
2.Organization 文章组织结构
通过改善文章的结构来加强逻辑性和连贯性。其中包括：
A. Logical Sequence 逻辑顺序
确保文章的内容在逻辑上安排合理。
B. Introductions, Conclusions andTransitions引入，总结，过渡
改善开头段，结尾段，以及段落之间的衔接方式。
3.Effective Language Use 语言使用有效性
通过修改文章来提高文章的表达力并且准确传达作者的意图。其中包括：
A. Precision 精确
根据文章内容选择更准确合适的词汇。
B. Concision 简洁
语言上表述清晰，无累赘内容。
C. Style and Tone 风格和语气
词汇选择上应该贴近文章的整体行文风格或者符合某种修辞目的。
D. Syntax 句法
通过结合句子来改善文章的语言或者实现某种修辞目的。
二、对标准英语规则的考察
1.Sentence Structure 句子结构
主要考察学生能否识别并改正句子中的错误。其中包括：
A. Sentence Boundaries 句子完成
识别并改正语法上不完整的句子。
B. Subordination and Coordination 逻辑关联词
识别并改正句子之间使用错误的逻辑关联词。
C. Parallel Structure 平行结构
识别并改正平行结构错误。
D. Modifier Placement 修饰语位置
识别并改正与修饰语有关的错误，包括悬垂修饰语和误置修饰语。
E. Verb Tense, Mood and Voice 动词时态，语气，语态
F. Pronoun Person and Number 人称代词和数
2.Conventions of Usage 使用规范
要求考生掌握英语的标准使用规则。其中包括：
A. Pronoun Clarity 代词明确
识别并改正指代不明确的代词。
B. Possessive Determiners 物主代词
区分物主代词，缩略形式和副词。
C. Agreement 一致性
确保主谓之间，代词和先行词，名词之间在语法上的一致性。
D. Frequently Confused Words 易混单词
有效区分容易混淆的词汇。
E. Logical Comparison 逻辑比较
识别并改正不同类型事物之间的比较。
F. Conventional Expression 习惯表达
识别并改正不符合习惯用法的表达方式。
3.Conventions of Punctuation 标点规范
此部分需要考生掌握英语中标点符号的正确使用方法和规则。其中包括：
A. Items in a Series 逗号和分号-并列
运用逗号，有时候也会用分号连接并列的句子。
B. Nonrestrictive and ParentheticalElements 逗号-非限制性成分和插入语
需要考生正确区分非限制性成分和插入语，并能够正确使用逗号将其与句子主干隔开。
C. Possessive Nouns and Pronouns 撇号-名词所有格和代词
识别并改正用法错误的名词所有格和代词，正确区分复数和所有格形式。
D. Unnecessary Punctuation 多余的标点
识别并删除不必要的标点。
E. End-of-Sentence Punctuation 句末标点
当句子完整表达句意后，使用正确形式的句末标点，如句号，问号或者感叹号。
F. Within-sentence Punctuation 句中标点
能够识别和改正使用不当的句中标点，如冒号，分号和破折号。
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