我们的优势：
1、平台优势：与众多建筑企业密切合作，专注建工领域培训;
2、内容优势：拥有稳定强大的师资及教研团队，科学合理的课程设置，面授网课多种学习模式;
3、教学优势：常规课程+特色课程，周末班+考前集训班，确保满足多种需求;
4、服务优势：全程班主任老师跟踪服务，确保高通*。
教学模块：
基础专题重点模块分专题讲解，详细讲解每一个知识点，帮生巩固基础;
教材强化按章节梳理教材结构，熟悉教材知识点，提炼每科章节的重难点和可能考点，讲一章，练一章，帮助学员打牢基础，吃透教材内容;
串讲重点知识串讲，压缩教材和考点范围，总结高频考点及常见题型进行强化训练，起到初步考点的效果;
模拟实战训练，训练解题，帮助学员查漏补缺，从听懂到会做题会;
考前点题浓缩可能考点，梳理考前核心内容，强化考点，理解记忆;
参训对象：
1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理
2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生
3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士
4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员
特色课堂 科技先行：
课堂
将平面文字转变为生动形象的3D影像，通过情景互动、知识联动，打造出生动课堂，让学员畅享学习。
智能题库
全新创研海量题，记录答题轨迹，收集错题，检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告，实现针对性、互动性强化训练。
课堂
以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务，解决学员的学习问题，实现高频考点学，随时随地畅享学习之趣!
双师课堂
“远程讲师+现场助教”授课答疑，双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导，帮助学员查漏补缺。
教学优势：
1、老师面授，另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂，足不出户，老师指导随时学。
2、免费入学测试，量身设计复习计划与学习进度。
3、专职辅导老师全程追踪监督学习。
4、独有的案例解析课程，考前冲刺课程。
5、的考试信息，充足的复习资料
6、老师紧扣考点，把握重点，突破难点，扫除盲点
7、微信QQ交流群，供学员讨论交流，互助互进
课程特色：
1、核心师资，人均八年以上教学经验
2、专属答疑通道，实时解决疑惑
3、递进式教学，帮助学员持续提升
4、专业教研，全新打造核心备考资料
5、面授网授相结合，提率
BIM知识分享:
BIM是否能够减少雾霾呢？
BIM在设计阶段除了可以为业主提供可视化的3D数据信息模型，还可以为业主带来量化的分析结果，较传统的专业二维图纸更为直观与可信性。而且随着绿色BIM以及绿色建筑的概念不断提出，有赋予了BIM全新的生命。设计方面不再是做一些施工模拟、碰撞检查以漫游，通过运用BIM性能分析软件可以对建筑工程在规划、设计阶段就进行建筑能耗的分析，例如碳排放、对周边人群及居住场所的噪音污染、交通阻碍等进行一一分析，为后期实现绿色施工、绿色建筑提供数字化的报表。
除此之外，运用BIM进行设计的时候，对于项目的工程选料、用料也可以进行数据分析。根据项目的不同，调整模型中的构件材质的属性、质地，选择低排放、高节能的构件更加有利于项目的可持续发展。
而在施工阶段，因为BIM可以做施工模拟，可以在施工之前提前预演一遍，把设计中出现的遗漏，以及施工中的难点、重点提前展示给施工方，大大提高了工作效率，降低返工现象，减少物料的浪费，从而降低成本。基于BIM的施工模拟，因为是把项目中真实的数据导入到BIM模型之中，运用相关的BIM软件进行真实演示，这样就可以对施工中的各个环节，尤其是容易造成污染的环节进行重点管理，例如渣土的倾倒、物料的摆放及加工、施工现场尘土遮挡等问题，都可以一一进行模拟，提前安排好路线，制定好方案，实现绿色施工，低碳作业。
另外，在运维阶段，运维方可以根据竣工之后的BIM模型进行后期的运营及维护工作，而且还可以对BIM模型提供设备能耗分析报表或者数据表，调整设备的运营状况，降低高负荷下设备所排放出去的碳及二氧化碳，达成绿色建筑、生态社区等目标。
BIM是否能够减少雾霾呢?笔者这里认为BIM可以做出自己的贡献，虽说建筑产业的污染也是雾霾中的一部分，但是光靠BIM与治理建筑污染还是远远不够的，还需有关部门能够制定出一套切实可行，并且赏罚有度的治理办法才可以，你们说呢?
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