• 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间,全天

  • 授课对象:

    有需求的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:多个校区,电联加微信
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我们的优势:

1、平台优势:与众多建筑企业密切合作,专注建工领域培训;

2、内容优势:拥有稳定强大的师资及教研团队,科学合理的课程设置,面授网课多种学习模式;

3、教学优势:常规课程+特色课程,周末班+考前集训班,确保满足多种需求;

4、服务优势:全程班主任老师跟踪服务,确保高通*。

教学模块:

基础专题重点模块分专题讲解,详细讲解每一个知识点,帮生巩固基础;

教材强化按章节梳理教材结构,熟悉教材知识点,提炼每科章节的重难点和可能考点,讲一章,练一章,帮助学员打牢基础,吃透教材内容;

串讲重点知识串讲,压缩教材和考点范围,总结高频考点及常见题型进行强化训练,起到初步考点的效果;

模拟实战训练,训练解题,帮助学员查漏补缺,从听懂到会做题会;

考前点题浓缩可能考点,梳理考前核心内容,强化考点,理解记忆;

      参训对象:

1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理

2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生

3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士

4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员

   特色课堂 科技先行:

课堂

将平面文字转变为生动形象的3D影像,通过情景互动、知识联动,打造出生动课堂,让学员畅享学习。

智能题库

全新创研海量题,记录答题轨迹,收集错题,检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告,实现针对性、互动性强化训练。

课堂

以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务,解决学员的学习问题,实现高频考点学,随时随地畅享学习之趣!

双师课堂

“远程讲师+现场助教”授课答疑,双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导,帮助学员查漏补缺。       

教学优势:

1、老师面授,另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂,足不出户,老师指导随时学。

2、免费入学测试,量身设计复习计划与学习进度。

3、专职辅导老师全程追踪监督学习。

4、独有的案例解析课程,考前冲刺课程。

5、的考试信息,充足的复习资料

6、老师紧扣考点,把握重点,突破难点,扫除盲点

7、微信QQ交流群,供学员讨论交流,互助互进

课程特色:

1、核心师资,人均八年以上教学经验

2、专属答疑通道,实时解决疑惑

3、递进式教学,帮助学员持续提升

4、专业教研,全新打造核心备考资料

5、面授网授相结合,提率

BIM知识分享:

BIM实施的硬件配置小建议

BIM基于三维的工作方式,对硬件的计算能力和图形处理能力提出了很高的要求,在计算机配置方面,需要着重开率CPU、内存和显卡的配置。
       (1) CPU:即中央处理器,是计算机的核心,推荐拥有二级或三级搞速缓冲存储器的CPU。采用64位CPU和64位操作系统对提升运行速度有一定的作用,大部分软件目前也都推出了64位版本。多核系统可以提高CPU的运行效率,在同时运行多个程序时速度更快,即使软件本身并不支持多线程工作,采用多核也能在一定程度上优化其工作表现。
       (2) 内存:是与CPU沟通的桥梁,关乎着一台电脑的运行速度。越大越复杂的项目会越占内存,一般所需内存的大小应少是项目内存的20倍。由于目前大部分用BIM的项目都比较大,一般推荐采用8G或8G 以上的内存。
       (3) 显卡:对模型表现和模型处理来说很重要,越高端的显卡,三维效果越逼真,图面切换越流畅。应避免集成式显卡,集成式显卡要占用系统内存来运行,而独立显卡有自己的显存,显示效果和运行性能也更好些。一般显存容量不应小于512M。
       (4) 硬盘:硬盘的转速对系统也有影响,一般来说是越快越好,但其对软件工作表现的提升作用没有前三者明显。
       关于各个软件对硬件的要求,软件厂商都会有推荐的硬件配置要求,但从项目应用BIM的角度出发,需要考虑的不仅仅是单个软件产品的配置要求,还需要考虑项目的大小,复杂程度,BIM的应用目标,团队应用程度,工作方式等。

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